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大班健康教案:屁從哪里來

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)目標(biāo):  
1、知道放屁是人和動(dòng)物的一種自然的生理現(xiàn)象! 
2、通過閱讀畫面,了解放屁的原因,知道屁產(chǎn)生的氣體同吃進(jìn)體內(nèi)的食物有關(guān)! 
3、知道放屁不必害羞,也不要嘲笑放屁的人! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書人手一冊  

活動(dòng)過程:  
1、通過教師的語言,引導(dǎo)主題,并引起幼兒的興趣。  
教師:小朋友,你放過屁嗎?你聽過放屁嗎?你放的屁是怎樣的?  
教師:你知道屁是從哪里來的嗎?人為什么會(huì)放屁嗎?  
教師:讓幼兒學(xué)一學(xué)放屁的聲音! 
2、教師引導(dǎo)幼兒閱讀故事《屁從哪里來》,理解故事內(nèi)容,初步了解屁是怎樣產(chǎn)生! 
教師:建議教師這樣提問:  
①我們在吃東西時(shí),將空氣吃進(jìn)肚子里,肚子里的空氣從嘴巴里出來是什么?從肛門里出來又是什么?  
②吃過魚、肉放出來的屁是什么味的?  
教師進(jìn)行小結(jié)! 
3、組織幼兒討論:放屁好不好?了解放屁和身體健康的關(guān)系! 
讓幼兒大膽地講一講自己的看法,還可以提問:  
①病人開刀后,放屁好不好?  
②黃鼠狼放屁有什么用?  
③如果有屁憋住不放,好嗎?會(huì)怎么樣?  
教師小結(jié)! 
4、討論:如果自己想放屁,或聽見別人放屁,應(yīng)該怎樣做?教育幼兒放屁不必害羞,小朋友不要憋,不有嘲笑別人!    
這些問題太敏感了,一提出來教室里就炸開了鍋,熱鬧非凡。  
對于這部分知識(shí),有些孩子還是很認(rèn)真的在聽,但教師里的討論聲始終沒斷過! 
于是,我直接讓孩子開始討論,讓他們討論的差不多了,我再進(jìn)行第三部分的講解。  

活動(dòng)反思:  
對于這樣敏感的課,要想安靜的上完是不可能的。不過讓孩子偶爾有這樣的一番激烈的討論也不錯(cuò),看著孩子們開心的講著,笑著,我的心情也好極了!


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