活動目標

　　利用糧食來學習5的加減法。

　　能勇敢的回答教師提出的問題。

　　活動準備

　　玉米、土豆。

　　小黑板、粉筆。

　　活動過程

　　1、教師和幼兒進行關(guān)于秋季特征的溝通，引出糧食的收獲。

　　——樹葉黃了，農(nóng)民伯伯在地里忙著收糧食，小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

　　2、教師引出話題，讓小朋友們回答。

　　——小朋友們都知道農(nóng)民伯伯收獲的糧食都有什么嗎？

　　——老師也去地里收了糧食回來，請小朋友們幫老師數(shù)數(shù)一共收了多少。

　　3、出示小黑板。

　　——教師在小黑板上畫上一粒黃豆，再畫上四粒黃豆。

　　——老師剛開始撿了一粒黃豆，之后又撿了四粒黃豆，小朋友們快來幫老師算算，老師一共撿了多少粒黃豆。

　　4、出示玉米、土豆。

　　——小朋友們來收糧食。

　　——我們前面有玉米和土豆，小朋友們想不想去收玉米和土豆啊？

　　——收玉米和土豆是有要求的，小朋友能按老師的要求去完成嗎？

　　——我們來分兩次來收獲玉米或土豆，要按老師的要求去拿玉米或土豆。

　　——如我們先過去拿一幫玉米，再去拿四棒玉米，數(shù)量不同的去拿玉米。

　　5、出題

　　——教師在黑板上出題，畫上不同數(shù)的糧食，讓小朋友計算回答。

　　——教師要多鼓勵小朋友勇敢的回答問題。

　　——給回答對的小朋友表揚，沒有回答對的，給予引導鼓勵。

　　活動結(jié)束

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/519871.html

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