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托班教案:找小動物

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

活動目標(biāo)

  1.練習(xí)四散跑和聽信號跑,感受和同伴一起游戲的快樂。

  2.熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。

  3.懂得一起游戲時(shí)不碰撞、不擁擠。

  活動準(zhǔn)備

  1.小兔、小鴨、小貓圖片各一幅,懸掛在戶外場地不同的位置,代表小動物的家。軟墊四塊。

  2.陽光、優(yōu)美的樂曲磁帶、錄音機(jī)

  活動過程

  1.帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動。

  “寶寶們,今天來了幾個(gè)小動物想和我們一起做游戲,你們找找看,都是誰來了。”

  寶寶們在場地上走走、跑跑,根據(jù)圖片認(rèn)識小動物的“家”。并說出:“這是誰的家?它是

  怎么叫的、怎么走路的?”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。

  2.帶領(lǐng)寶寶玩游戲

 。1)講解游戲規(guī)則

  教師說兒歌,寶寶說出兒歌中說的是誰,就跑到小動物的家,找小動物,找到后說:“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫,或?qū)Wxx走路。

 。2)幼兒游戲

  教師說兒歌:“愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”

  教師:“寶寶要去找哪個(gè)小動物。”

  幼兒:“小兔”

  教師:“我們跑著去找小兔吧。”

  教師提示:“寶寶們,跑的時(shí)候要注意:不要推擠,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周圍學(xué)小兔跳。

  教師變換兒歌內(nèi)容:“輕輕走,輕輕跑,小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來,一起去找小貓吧。”

  教師變換兒歌內(nèi)容,帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。

  3.播放陽光優(yōu)美的音樂,指導(dǎo)寶寶自由放松。

  播放音樂,帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖,到軟墊上坐一坐、躺一躺,自由地放松身體。



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