1. 練習(xí)四散跑和聽信號跑,感受和同伴一起游戲的快樂。
2. 熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。
3. 懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。
活動準(zhǔn)備
1. 小兔、小鴨、小貓圖片各一幅,懸掛在戶外場地不同的位置,代表小動物的家。軟墊四塊。
2. 陽光、優(yōu)美的樂曲磁帶、錄音機(jī)
活動過程
1. 帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動。
“寶寶們,今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲,你們找找看,都是誰來了�！�
寶寶們在場地上走走、跑跑,根據(jù)圖片認(rèn)識小動物的“家”。并說出:“這是誰的家?它是
怎么叫的、怎么走路的?”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。
2.帶領(lǐng)寶寶玩游戲
(1)講解游戲規(guī)則
教師說兒歌,寶寶說出兒歌中說的是誰,就跑到小動物的家,找小動物,找到后說:“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫,或?qū)Wxx走路。
(2)幼兒游戲
教師說兒歌:“愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛�！�
教師:“寶寶要去找哪個小動物啊?”
幼兒:“小兔”
教師:“我們跑著去找小兔吧�！�
教師提示:“寶寶們,跑的時候要注意:不要推擠,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周圍學(xué)小兔跳。
教師變換兒歌內(nèi)容:“輕輕走,輕輕跑,小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來,一起去找小貓吧。”
教師變換兒歌內(nèi)容,帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。
3.播放陽光優(yōu)美的音樂,指導(dǎo)寶寶自由放松。
播放音樂,帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖,到軟墊上坐一坐、躺一躺,自由地放松身體。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/464721.html
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