重點(diǎn)難點(diǎn)記住歌詞,會(huì)唱歌曲
活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能夠表達(dá)自己的朋友是誰(shuí)物質(zhì)準(zhǔn)備:CD《找朋友》
教師活動(dòng)一、談話(huà)引出話(huà)題師:"小朋友們,你們有好朋友嗎?他是誰(shuí)呀?"一、表演歌曲,吸引寶寶的注意。
--邊唱歌曲,邊與配班老師表演。
--朗誦歌詞,幫助寶寶熟悉歌詞內(nèi)容。
二、鼓勵(lì)寶寶一邊念歌詞,一邊玩找朋友的游戲,感受找到朋友的快樂(lè)。
--引導(dǎo)寶寶找到朋友后一起手拉手、抱一抱。
--如寶寶不愿意找或沒(méi)有好朋友,老師可與寶寶手拉手、抱一抱。
三、鼓勵(lì)寶寶一邊學(xué)唱歌曲,一邊玩找朋友的游戲�？捎螒�2~3遍。
--鼓勵(lì)寶寶邊唱歌曲邊玩"找朋友"的游戲,做點(diǎn)點(diǎn)頭、握手和抱抱的動(dòng)作。
找到好朋友后和好朋友一起手牽手走出教室。
師:"小朋友們,現(xiàn)在我們都有好朋友了,我們和好朋友一起手牽手出去玩玩吧!"
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/533420.html
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