被窝网国产在线视频色,欧美亚洲国产电影在线观看,三年片免费观看国语

　　設(shè)計(jì)思路：

　　我們?cè)谧匀唤欠N植了瓜苗，孩子每天都會(huì)為瓜苗澆水，盼著瓜苗快快長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中孩子與瓜苗建立了深厚的感情，為了將這種感情表達(dá)出來，特設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。

　　期望幼兒表現(xiàn)的行為：

　　1、體驗(yàn)給瓜苗喝水，瓜苗長(zhǎng)大帶來的成功感。

　　2、學(xué)習(xí)用線條和圓形來表現(xiàn)瓜苗的外形特征。

　　3、知道水和瓜苗的整體布局。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　蠟筆、記錄表、畫紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、體驗(yàn)環(huán)節(jié)

　　1、請(qǐng)小朋友給小花小草小瓜苗澆水，師：你剛才在做什么？你給小花小草小瓜苗澆水時(shí)心情怎么樣？你猜猜小花小草小瓜苗喝了水會(huì)怎么樣？

　　2、聽音樂回教室。

　　3、觀看南瓜苗，提問：誰(shuí)給瓜苗澆水呢？瓜苗喝了水會(huì)長(zhǎng)得怎樣？（慢慢長(zhǎng)大）（出示記錄表回憶瓜苗長(zhǎng)大的過程，用動(dòng)作表示喝水長(zhǎng)大的過程）請(qǐng)女孩子澆水，男孩子扮瓜苗，請(qǐng)幼兒說說感受。

　　二、繪畫環(huán)節(jié)

　　（一）示范講解

　　1、師：今天我們就來畫“給瓜苗喝水”，我們現(xiàn)在來看看瓜苗長(zhǎng)到現(xiàn)在變得怎么樣？一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像什么？是什么顏色的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒出來畫）

　　2、師：接著又長(zhǎng)出什么？（兩片葉子）葉子的形狀是怎樣的？是什么顏色？（個(gè)別出來話）

　　3、請(qǐng)幼兒觀察小朋友畫得瓜苗，提問：你發(fā)現(xiàn)這瓜苗長(zhǎng)得怎么樣？（老師和孩子通過觀察、指出不足之處）

　　4、老師完整示范并書空練習(xí),原來瓜苗是這樣長(zhǎng)大的，喝了水慢慢長(zhǎng)出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小莖，再喝水慢慢長(zhǎng)出兩片小葉子，再喝水就長(zhǎng)出更多的葉子了。

　　5、我們要給瓜苗喝水，水要畫在哪里？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來畫）還有誰(shuí)畫出的水是不一樣的呢？原來瓜苗喝水有一點(diǎn)一點(diǎn)的，細(xì)細(xì)的我們可以用短線來表示，也可以是一滴一滴的，我們可以用小圓點(diǎn)來表示。

　　6、小結(jié)瓜苗喝了水，越長(zhǎng)越高，你的心情怎樣？

　　7、原來你幫助了小瓜苗，讓小瓜苗長(zhǎng)大，，自己也會(huì)感到開心和快樂。

　�。ǘ� 幼兒繪畫

　　師：現(xiàn)在我們一起來繪畫給瓜苗喝水，讓它快快長(zhǎng)大，畫的時(shí)候先用綠色畫出小瓜苗，再給瓜苗喝水，瓜苗應(yīng)畫在畫紙那個(gè)位置呢？水又該畫在哪個(gè)位置？（老師個(gè)別輔導(dǎo)）

　　三、評(píng)價(jià)小結(jié)

　　你畫了什么？瓜苗喝了水長(zhǎng)得怎么樣呢？瓜苗長(zhǎng)大了你心情怎樣？

　　活動(dòng)反思：

　　給瓜苗喝水

　　一、孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)了什么？這樣創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)優(yōu)點(diǎn)在哪，哪個(gè)地方還可以做得更好。

　　在給瓜苗喝水的活動(dòng)中，孩子體驗(yàn)了給瓜苗喝水，盼望瓜苗快快長(zhǎng)大的情感，這樣做不但讓孩子體驗(yàn)到幫助別人的成功感，而且能激發(fā)起孩子對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

　　二、活動(dòng)的目標(biāo)為何？通過哪些環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？運(yùn)用了哪些策略，效果如何？

　　1、通過給瓜苗澆水和瓜苗說說悄悄話，用身體動(dòng)作表現(xiàn)瓜苗喝水快快長(zhǎng)大，來體驗(yàn)給瓜苗給瓜苗喝水，瓜苗長(zhǎng)大帶來的成功感。

　　2、通過觀察、幼兒示范畫、拼貼、書空、老師平行參與等方法讓孩子學(xué)習(xí)用線條和圓形來表現(xiàn)瓜苗的外形特征。

　　3、通過觀察、孩子示范、老師提升讓幼兒知道水和瓜苗的整體布局。

　　4、在活動(dòng)中，運(yùn)用了觀察法、示范法、拼貼法、書空和身體語(yǔ)言身體動(dòng)作等方法，孩子能較好地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　三、在某方面可以做得更好：因體驗(yàn)、講解時(shí)間較長(zhǎng)，是幼兒繪畫時(shí)間減少。

小班美術(shù)教案：給瓜苗喝水