活動目標：
都是日常所能聽到的，幼兒能接受的知識，幼兒的愛好很高，再加上有實物可以讓幼兒觀察，幼兒被吸引住了。醫(yī)院里的所見所聞，活動一下子達到了高潮。這種活動能讓幼兒開闊眼界，是平時幼兒園里無法滿足的，而且因為有直觀的形象讓幼兒感受，幼兒的熟悉能力能進一步提高。使幼兒教育真正體現(xiàn)家庭、社會、學校的三位一體教育理念所帶來的優(yōu)勢，就應充分利用周邊資源。
活動準備：
顯微鏡。
幾種常見的細菌示意圖。
細菌標本。
活動過程：
1、引出話題：你認為細菌是我們的好朋友還是敵人？
有的是朋友，有的是敵人
�。ㄈ纾捍竽c桿菌能幫助我們消化，吸收維生素；而有的要危害人們的健康）
2、細菌吃什么？
�。ㄋ蔡羰�，有的喜歡吃甜的、有的喜歡吃咸的、有的喜歡吃苦的）分別看這些細菌的標本或繪圖。
3、我們?nèi)擞惺裁崔k法讓細菌死呢？（幼兒議論）
酒精、太陽照射、照紫外線、經(jīng)常洗手、高溫消毒----
4、為什么要把東西煮熟了才吃？
這樣也可把細菌殺死
5、細菌長得這么小，我們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)這些細菌的？
介紹顯微鏡、幼兒觀察細菌
6、怎樣保護自己？
平時我們要講衛(wèi)生，不能咬指甲，經(jīng)常洗手
7、與幼兒講講一些生活小常識：
如：為什么生病了要掉鹽水？生病時要聽醫(yī)生的話
最后問題交流：幼兒問，媽媽答。-------
活動結束：
小朋友可互相討論。
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