活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)3的組成，知道3分成兩份有2種分法，知道哪兩個數(shù)合起來是3，并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。

　　2.在活動中，正確記錄分合式，并會整理自己的操作材料。

　　3.在游戲中學(xué)習(xí)３的組成，，體驗(yàn)同伴合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒人手一份數(shù)量是3的圖片。

　　2.教師用記錄卡一張，小貓頭飾一個，兩個圈。

　　3.幼兒人手一張數(shù)字寶寶卡片放在口袋里。

　　4.音樂磁帶、錄音機(jī)、視頻。

　　活動過程：

　　一.導(dǎo)入活動。

　　教師出示小貓頭飾，“看，誰來了呀？”

　　二.學(xué)習(xí)３的組成。

　　1.師：今天小貓要邀請它的好朋友們小兔、小猴到家里來做客，還為它們準(zhǔn)備了許多好吃的，它想把這些好吃的分別放在2個盤子里，可是它不知道怎么分才好，你們愿意幫助小貓來分一分嗎？

　　2.出示記錄卡，幼兒自主學(xué)習(xí)3的分成。

　　師：我們先來看看有些什么好吃的？有多少？

　　幼：3只桃子。

　　幼：3個蘑菇。

　　幼：3條小魚。

　　……

　　那怎樣把數(shù)量是3的分成兩份呢，請你動動腦筋，看誰想得辦法多，并用數(shù)字把每次的分法記在下面的格子里。

　�。ㄔu：通過讓幼兒來幫助小貓給它的好朋友分好吃的，給好朋友小兔、小猴這一“任務(wù)”，在活動一開始就使幼兒的角色一下子就轉(zhuǎn)變了過來，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激起了幼兒參與活動的熱情。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/550016.html

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