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　　活動目的：

　　1，在孩子們自己收集樹葉，認(rèn)識樹葉的基礎(chǔ)上，讓孩子們了解樹葉的自我保護(hù)功能。

　　2，鼓勵孩子能看看講講，培養(yǎng)他們的探索精神。

　　材料創(chuàng)設(shè)：

　　1、各種樹葉（幼兒收集）

　　2、有關(guān)樹葉的VCD一盒，

　　3、還有一片奇怪的樹葉。

　　活動重點(diǎn)：

　　鼓勵孩子能把看到的大膽講出來。

　　活動難點(diǎn)：

　　了解一些樹葉的自我保護(hù)的功能。

　　活動過程：

　　一、看看講講自己收集的樹葉，了解各種各樣的樹葉

　　1、上次，我們認(rèn)識了各種各樣，五顏六色的花，我們還收集了各種各樣的樹葉，你們相互的看看，你們帶來的葉子長的什么樣的。

　　2、請你把手上的樹葉介紹給大家。（樹葉的形狀，樹葉的構(gòu)造，樹葉的秘密）

　　3、還有的小朋友手上還有許多的葉子，你們講給旁邊的小朋友聽，講完了，就把葉子拿上來，然后看看，你的葉子應(yīng)該放在哪里？（集體小結(jié)：我們帶來了這么多的葉子，有的葉子大，有的葉子小，有的葉子象根針；有的葉子摸上去很粗糙，…；有的形狀是三角型的，…，這些樹葉可真有趣呀。）

　　二、出示一片奇怪的樹葉，引出樹葉的自我保護(hù)功能

　　1、劉老師也收集了一片奇樹葉，這片樹葉是怎么樣的？這上面怎么會有小豆豆的？

　　2、我們來看看電視里是怎么說的。（放VCD）

　　1）西番蓮 2）歐洲蕨 3）含羞草

　　（集體小結(jié)：這些植物可真有趣呀。他們會想各種辦法來保護(hù)自己，有的用身上的斑點(diǎn)來偽裝自己，有的用毒液，有的會裝死。）

　　3、你們還知道那些樹葉會保護(hù)自己呢？（尋麻，刺槐）

　　4、其實(shí)，我們大自然還有許多的植物會保護(hù)自己呢，我們回去找找有關(guān)方面的書和報(bào)紙，CD，下次

　　三、我們再來介紹介紹，好嗎？

小班綜合教案：樹葉的“武器”