活動目標：

　　1 樂意幫助他人，體驗幫助他人的快樂。

　　2 鼓勵幼兒參與粘貼活動，發(fā)展幼兒的動手能力。

　　教學(xué)準備：

　　1 貼有小動物頭飾的塑料瓶，頸上記好毛線、

　　2 皺紙、

　　3 籮筐、

　　4 一段運動音樂。

　　教學(xué)過程：

　　1、 情感感知，激發(fā)托兒產(chǎn)生幫助他人的愿望。

　�。�1）情景表演以哭聲，吸引幼兒的注意。指導(dǎo)語：“誰在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。” 小

　　老虎：“我冷。”

　　（2）師：“小老虎冷，我們怎么來幫助他。”

　　幼兒自由發(fā)表見解提出幫助小馬看病、穿衣服等。

　　2、 粘貼活動：我來幫你穿衣服

　　（1）教師示范在小老虎身上貼粘紙，指導(dǎo)語：“小老虎，你別哭。我來幫你穿衣服。”

　�。�2）請個別幼兒嘗試探索將貼紙貼在瓶上的方法。

　　小老虎的再三感謝，再次激發(fā)全班幼兒產(chǎn)生幫助他人的愿望。情景中隨機學(xué)習語言：，你別哭，我來幫

　　你穿衣服。”

　�。�3）全體幼兒操作，幫助小馬的朋友小鹿等小動物穿衣服。（幼兒邊操作邊安慰：小馬，你別哭。我來幫你穿衣服。”）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/621826.html

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