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　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動(dòng)作向前走。

　　2、樂意聽指令在指定范圍內(nèi)進(jìn)行高人走和矮人走，體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場地上有一個(gè)大圓圈

　　2、音樂：律動(dòng)《找朋友》

　　三、活動(dòng)過程

　　一熱身運(yùn)動(dòng)

　　模仿操《小手和小腳》

　　教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》

　　二基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動(dòng)作。

　　師：寶寶，想一想，高人是什么樣子的？大家一起來做一做高人的動(dòng)作。雙腳踮起，雙臂上舉

　　矮人是什么樣子的？大家一起來學(xué)一學(xué)矮人的動(dòng)作。下蹲動(dòng)作高人是怎樣走路的？我們一

　　起來學(xué)一學(xué)，走一走。雙臂上舉，踮著腳向前走矮人是怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)，

　　走一走。下蹲著向前走

　　2、教師介紹游戲玩法

　　寶寶必須在大圓圈中，聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動(dòng)作。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中，聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動(dòng)作。

　　提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動(dòng)作，不能提前動(dòng)，也不能聽到指令后不動(dòng)。

　　三用“高人走”、“矮人走”玩音樂游戲

　　幼兒四散地站在大圓圈上，隨著音樂愉快地表演《找朋友》。

　　四休整活動(dòng)

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　隨著教師慢慢的行走，整理隊(duì)伍，回教室過程中，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)。

托班體育教案：高人走和矮人走