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中班語(yǔ)言活動(dòng):運(yùn)餡餅

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語(yǔ)言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.理解故事內(nèi)容,知道螞蟻種類及其特性。

  2.學(xué)習(xí)歡快、有力的吆喝,體驗(yàn)與同伴團(tuán)結(jié)合作的快樂。

  3. 了解螞蟻家族分工,懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事PPT  故事視頻   抓拍幼兒生活中合作的照片

  活動(dòng)過程

  一、出示故事PPT“發(fā)現(xiàn)餡餅”部分,引導(dǎo)幼兒理解香腸的“變化”,引發(fā)幼兒觀察學(xué)習(xí)的興趣

  1、出示PPT1,觀察理解“獅子舍棄餡餅”的情節(jié)。

  2、 出示PPT2、3,觀察理解“螞蟻眼中香腸的變化和發(fā)現(xiàn)香腸的喜悅”。

  3、 教師承接幼兒回答講述故事第二段。

  教師小結(jié):

  兩只小螞蟻出來找食物,他們的運(yùn)氣太好了,竟然發(fā)現(xiàn)了一片香腸,這在小螞蟻眼中簡(jiǎn)直就是一個(gè)大餡餅!有時(shí)候我們遇到這種意外驚喜也會(huì)說“天上掉下一個(gè)大餡餅”。

  二、教師完整講述故事,引導(dǎo)幼兒理解螞蟻發(fā)現(xiàn)餡餅、運(yùn)陷餅、分享餡餅的故事內(nèi)容

  1、 播放課件,教師完整生動(dòng)地講述故事一遍。

  2、 整體出示PPT4、5,觀察理解“螞蟻女王安排運(yùn)陷餅”的情節(jié)。

  3、 整體出示PPT6、7,觀察理解“螞蟻合作運(yùn)陷餅”的情節(jié)。

  引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察、表達(dá)兵蟻保護(hù)餡餅,工蟻用力抬、運(yùn)餡餅,并支持幼兒用動(dòng)作模仿工蟻一起用力抬餡餅的樣子。

  4、 依次出示PPT8、9,觀察理解“餡餅舞會(huì)”的情節(jié)。

  出示PPT8,感受工蟻抬運(yùn)陷餅的辛苦和螞蟻女王的高興心情。

  出示PPT9,體驗(yàn)螞蟻參加餡餅舞會(huì),分享餡餅的愉快感受。

  5、 教師小結(jié):

  對(duì)于獅子來說不夠塞牙縫的一小片香腸,對(duì)于螞蟻來說竟然是“天上掉下的大餡餅”! 小螞蟻們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作把大餡餅運(yùn)回家,開“大餡餅舞會(huì)”一起分享,真是快樂極了!

  三、分享交流生活事件,引導(dǎo)幼兒感受與同伴合作、分享的經(jīng)歷及帶來的快樂。

  教師小結(jié):

  生活中,小朋友也像小螞蟻一樣,雖然一個(gè)人的力量比較小,但是只要我們能互相幫助、一起合作,我們的本領(lǐng)就會(huì)變得很大,也會(huì)得到更多快樂。

  活動(dòng)延伸

  到室外去把故事分角色再表演一遍。

  


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/626240.html

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