活動目標：

　　1、欣賞童話故事，感受作品中，溫馨、友愛的感情色彩。

　　2、能與同伴兩兩講述。

　　3、知道與人友好相處，產(chǎn)生對美好生活的向往。

　　活動準備：

　　1、教學(xué)圖片

　　2、音樂磁帶

　　3、多媒體課件

　　活動過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。

　　教師出示水果屋，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、出示圖片，分段觀察理解故事內(nèi)容，感受友愛和溫馨。

　�。�1）小松鼠在干什么呢？

　�。�2）小松鼠撿到了梨子會怎樣呢？

　　（3）小松鼠為什么要做成小提琴呢？

　　（4）森林里有了小提琴會怎樣呢？

　�。�5）動物們聽了會怎么說？怎么做呢？

　�。�6）小提琴上掉下的是什么？真的是音符嗎？

　�。�7）樹上結(jié)了許多梨子，為什么都做成了小提琴？

　　3、幼兒看圖兩兩講述故事。

　　鼓勵幼兒用肢體動作、語言、表情參與講述。

　　4、請個別幼兒到集體面前講述。

　　5、給故事起名字。

　　6、跟錄音集體講述。

　　7、遷移經(jīng)驗，擴展想象并交談。

　　幼兒討論：假如你有一把小提琴，你想干什么呢？

　　8、師生共同表演《快樂舞》。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/640802.html

相關(guān)閱讀：中班語言活動設(shè)計與反思《母雞蘿絲去散步》
幼兒園中班談話教案：我從哪里來-
幼兒園中班語言活動教案《彎彎樂園》
中班語言《劃縫圈兒的小小鴨》教案與反思
中班語言活動《年》