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幼兒園小班音樂活動(dòng):咪咪小花貓-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園小班音樂活動(dòng):咪咪小花貓

活動(dòng)目標(biāo): 
1、知道歌曲名稱,理解歌曲內(nèi)容,并喜歡活潑可愛的小花貓。  
2、能聽著歌曲學(xué)做小花貓。
3、喜歡聽老師歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
一只小花貓和一只用灰黑卡紙剪的小老鼠。

活動(dòng)過程:  
1、導(dǎo)入活動(dòng)! 
“今天小花貓也來上幼兒園了,我們怎樣歡迎它?”  
復(fù)習(xí)拍手動(dòng)作。  
“拍拍手和小花貓打打招呼吧!”(學(xué)做拍手點(diǎn)頭動(dòng)作)! 

2、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》。  
“我們來唱首歌告訴小花貓,幼兒園里真快樂!薄 
齊唱歌曲! 
邊唱邊表演! 

3、欣賞歌曲《咪咪小花貓》! 
①教師邊唱歌曲邊表演教具。(右手拿著小花貓,左手拿著小老鼠并放在身后,邊唱邊按詞意表演,唱到最后一句時(shí),“小老鼠”放在小花貓的身體下面,表示被它吃完了。)  
②教師邊演示教具,邊引導(dǎo)幼兒回憶歌詞。如:教師說“咪咪”,幼兒接“小花貓”;教師說“跑來跑去看見”,幼兒接“小老鼠”等! 
教師再次邊演唱歌曲邊演示教具。  
③教師演唱歌曲,邊和幼兒一起用雙手按詞意表演。(右手握空拳,翹起大拇指和小拇指扮“小花貓”,左手握空拳,伸出大拇指和食指相碰扮“小老鼠”。)  
④教師演唱歌曲,邊與幼兒一起學(xué)做可愛的小花貓叫、走路、吃老鼠等動(dòng)作,最后拍拍肚子表示吃完了! 
⑤知道歌曲名稱,并集體說1~2遍! 

4.和小花貓到院子里去看看有沒有老鼠,在樂曲伴奏下出教室。

活動(dòng)反思:
這次音樂活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)幼兒在游戲中帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲,用玩偶表演表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,同時(shí)培養(yǎng)了一種積極愉快的情緒。在游戲中,幼兒的興趣十分高漲,特別在道具“老鼠”出現(xiàn)時(shí),環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)達(dá)到了非常融洽、逼真的效果,充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲,學(xué)習(xí)唱歌的積極性。本次活動(dòng)游戲和歌唱融為一體,老師的引導(dǎo)與幼兒的主動(dòng)相得益彰,取得了非常好的效果。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/650148.html

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