蟲蟲班 第八周課程安排主題名稱：《美麗的春天》4月12日——4月16日執(zhí)教：李萍 聞靜佳 ☆ 活動主題與重點： 引導幼兒去尋找春天里各種各樣的色彩，并用自己的畫筆以及語言表達自己的發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)春天的美。 內 星期 容 項目 一 二 三 四 五 ♥友情提醒： 天氣乍暖還寒，變化大，注意幼兒的衣著情況與出汗量，了解有汗了及時脫衣讓老師擦干。 晨 間 活 動 晨間接待 1熱情接待幼兒，鼓勵幼兒按時來園，主動與老師、同伴問好。2．提供橡皮泥、拼圖、積木、串珠子等引導幼兒與同伴合作游戲，體驗與朋友一起游戲的快樂。 日常生活： 能在來園活動中觀察自然角，說說自己發(fā)現(xiàn)的春天秘密，加強愛護花草樹木的教育 晨間體鍛 滑梯 凳子區(qū) 體游：朋友圈 器械區(qū) 分散：草糖果 ※ 請您幫助： 幫助提供有關春天的圖文資料。 請帶孩子到戶外尋找春天。 學習與游戲活動 上午活動 活動一：尋找春天（半日活動） 活動二: 春天（音樂） 活動三：春風（語言） 活動四：捕蝴蝶（健康） 活動六: 柳樹姑娘梳頭發(fā)（美術） ☼環(huán)境教育： 1.在主題墻、活動室布置師生共同收集的有關春天色彩的圖片、照片等，讓幼兒感受春的氣息。2．豐富自然角的內容、種植一些綠色植物及花卉。 自主性游戲 創(chuàng)意制作坊:學習折疊扇形，打結制作蝴蝶。迷你小畫廊：提供蠟筆、顏料等，繪畫柳樹和點染春天的花。力力搭建所：提供彩色塑料積木，嘗試拼搭春天的大樹和小橋等。蟲蟲書屋：提供春天的美麗圖片，讓幼兒運用優(yōu)美的語言來進行描述。聰明屋：提供標有點子的花盆讓幼兒按點數(shù)擺花朵。小舞臺: 提供錄音機、有關春天的音樂，幼兒邊唱邊表演，能隨著音樂的變化改變動作。 下午活動 器械 鄉(xiāng)土體育 分散:皮球 滑梯 體游：捕蝴蝶 建構游戲:拼搭蝴蝶 大帶�。菏止� 角色游戲 角色游戲 角色游戲 備注：早點9：109：30 ；午餐：11：00；11：40；散步、看電視11：4012：00；午睡：12：0014：10；午點14：1014：40
“下雨的日子”這個主題就是引導幼兒在雨天里尋找快樂。他們可以在雨中玩雨傘樹的游戲；可以用手接雨滴，聽聽水滴交響樂；還可以跳水洼，制造人工雨……充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了幼兒樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
淅瀝瀝，嘩啦啦，下雨了！可幼兒常常抱怨下雨的日子太沒勁兒：不能出去滑滑梯，不能出去散步，更不能在吃過晚飯后去玩滑板車、溜冰鞋等……
在“下雨的日子”這個主題中，我們開展了一系列的活動。
在《太陽手表和太陽魔棒》中，孩子們的學習興趣非常強烈。因為在活動一開始，我就把我事先制作好的太陽手表和太陽魔棒呈現(xiàn)在他們面前。我?guī)е恋奶柺直�，揮動著手里的太陽魔棒，并念著自編的咒語，孩子們可高興了。難怪我在示范時他們都非常認真地聽著。是啊，這樣好玩的玩具誰不想要啊。
但在實際的制作過程中，卻并非孩子們想象得那樣簡單了。雖然我特意在大紙上將本節(jié)課的難點進行更加清楚地演示，可孩子們操作起來孩子是有一定難度的。為了讓每個孩子都獲得成功和快樂，我和阿姨兩人真是夠忙的。終于在我們的幫助下孩子們各個都興高采烈地戴上了手表，揮動起了魔棒。如果這個活動能分兩個課時來進行的話，我想效果應該會好很多的。
《運水接力賽》也是孩子們非常喜歡的活動。在這個活動中，孩子們通過一系列活動知道了海綿石能夠吸水的。還積累了初步的測量和比較的經(jīng)驗。
通過這一主題的活動，幼兒充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
但是值得注意的是，本主題中的活動，一定程度上受到天氣條件的制約，因而，教師在開展本主題活動之前應全面了解各個活動開展的天氣條件，以便及時調整次序，充分利用雨天條件。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/650529.html
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