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幼兒園美術(shù)教案 創(chuàng)意花瓶

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  用即時(shí)貼

  活動(dòng)材料:

  各種礦泉水瓶、飲料瓶、即時(shí)貼等。

  活動(dòng)范例:

  裝飾好的花瓶

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示空瓶,引導(dǎo)幼兒如何讓這個(gè)瓶子變的漂亮。

  2、出示裝飾好的花瓶,激發(fā)幼兒裝飾的興趣。

  3、教師講解示范進(jìn)行裝飾

  利用即時(shí)貼的特點(diǎn),剪直線、曲線進(jìn)行線條的裝飾;

  用幾何圖形進(jìn)行點(diǎn)綴。

  4、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  5、講評(píng):圍繞裝飾的整體效果,色彩的搭配。

  6、用繩子將花瓶掛在活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  優(yōu)點(diǎn):

  1、教師能根據(jù)即時(shí)貼的特性,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn),用簡(jiǎn)單的方式剪直線,在直線的基礎(chǔ)上剪曲線。

  2、幼兒在學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用即時(shí)貼的基礎(chǔ)上,在創(chuàng)作過(guò)程中,膽子也大了,得心應(yīng)手,很多幼兒在線條、圖形的要求基礎(chǔ)上,能用動(dòng)物形象進(jìn)行裝飾。

  3、作品的展示,讓幼兒再一次在愉快創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  不足:

  在解決了線條的剪法后,對(duì)幼兒在裝飾上用線和圖形裝飾可能簡(jiǎn)單了一些。

  建議:

  線條、圖形的裝飾可以有一定規(guī)律的進(jìn)行裝飾,如:線條的粗細(xì)、顏色的規(guī)律等。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/689947.html

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