活動目標:1、通過讓幼兒觀察、操作、探索,了解種子的內部特征。
2、激發(fā)幼兒的科學探索精神。
活動準備:各種種子、放大鏡、紙、記號筆、錄象活動過程:
。ㄒ唬、引起興趣師出示各種各樣的種子,進行提問:
1、“它們有一個共同的名字叫什么?”
2、“為什么叫種子呢?”
(二)、操作探索1、師提問:“請你們猜猜種子里面有什么?”
(幼兒將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)2、幼兒介紹自己猜測的答案3、師再次提問:“種子里面到底有什么?種子有哪些部分組成?”
(幼兒解剖各類種子,用放大鏡進行觀察,再次將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)4、幼兒介紹自己觀察的結果(三)、觀賞結束1、幼兒觀賞錄象,驗證自己的答案2、師總結結束
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