一、課題:動(dòng)物醫(yī)院(適用于5-6歲兒童)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因。
2、簡(jiǎn)單了解人與動(dòng)物及自然環(huán)境的生態(tài)關(guān)系,探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、參觀動(dòng)物園中的大熊貓等珍稀動(dòng)物。
2、學(xué)習(xí)故事《大熊貓生病了》。
3、設(shè)置“動(dòng)物醫(yī)院”的場(chǎng)景。
4、邀請(qǐng)1名教師扮演“動(dòng)物醫(yī)院”的醫(yī)生。
5、一些珍稀動(dòng)物被傷害的照片或圖片。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┮饎(dòng)機(jī):
1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎?我想到動(dòng)物醫(yī)院去看望大熊貓,誰(shuí)愿意和我一起去?
2、我們可以給大熊貓帶去什么禮物?
。ǘ⑻酵“醫(yī)院”里的動(dòng)物,了解它們受傷害的原因。
1、看看,醫(yī)院里有哪些動(dòng)物?這只大象為什么要住醫(yī)院呢?
2、這只小鳥的腿怎么了?3、咦,醫(yī)生在做什么?小海豚得了什么?
(三)、討論:我們?cè)鯓颖Wo(hù)動(dòng)物和環(huán)境。
1、為什么小海豚的生命會(huì)那么危險(xiǎn)?
2、大家看看這張照片上的魚,你知道它的身上貼著什么嗎?這些油污是從哪里來(lái)的?
3、這么多油污流到大海里,海里的魚會(huì)怎么樣?應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
4、你知道大熊貓最喜歡生活在什么地方嗎?為什么現(xiàn)在大熊貓?jiān)絹?lái)越少呢?你有什么辦法保護(hù)它們嗎?
5、象、大熊貓這樣越來(lái)越少的動(dòng)物,我們把它叫什么動(dòng)物?你知道還有哪些珍稀動(dòng)物嗎?
6、為什么這些動(dòng)物會(huì)越來(lái)越少?如果我們的地球上沒有了這些動(dòng)物會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球?
7、希望以后不再有這么多動(dòng)物要住醫(yī)院,而是快快樂樂地生活在動(dòng)物樂園里好嗎?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/707307.html
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