一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識動物的家。
2、發(fā)展幼兒的分析、概括的能力。
3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
1、音樂游戲磁帶；
2、各種動物卡片；
3、動物的家背景圖。
三、活動過程：
1、激趣導(dǎo)入
出示圖片引出課題，激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、了解動物的家
師：，動物有家嗎？它們的家在哪里呢？
幼兒自由討論，回答。
3、給動物找家
4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒的知識，并激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�、賻煟撼诉@些動物，小朋友還認(rèn)識哪些動物，它們的家在哪里？
�、趲煟簞游锸俏覀�?nèi)祟惖呐笥�，我們該如何對待動物�?/p>
5、游戲：動物找家
玩法：設(shè)置游戲場景。一名幼兒扮演獵人，其他幼兒貼胸飾扮演各種動物，音樂響起，幼兒隨著音樂做相應(yīng)動物的模仿動作，獵人來時(shí)（音樂停），“動物”趕緊跑回自己的家。
6、結(jié)束活動：
教師小結(jié)，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物奧秘的興趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/723543.html
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