活動目標
培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的能力。
通過盒子的制作能聯(lián)想到更多。
活動準備
制作好的《小兔收納盒》。
剪刀、黑彩筆、包裝紙、紙盒、彩色卡紙、吸管、固體膠。
活動過程
1、孩子們你們說，老師的課桌上這么亂該辦？桌上的筆會滾落掉地，讓老師放到文具盒里��？老師沒有文具盒��？讓孩子們大膽的說出自己的意見。
2、孩子們老師想一件事，老師帶來了一個能幫助我的，你們想不想知道是什么��？出示制作好的成品，這個是老師自己做的小兔收納盒，這個小兔收納盒好不好看��？
3、老師現(xiàn)在就把桌上的小東西都給裝進去，現(xiàn)在老師的桌子是不是變得很整潔�。磕悄銈兿胍粋�自己的收納盒��？把你們用完的鉛筆橡皮都放進去�。�
4、我們來學習制作《小兔收納盒》，誰能來說說我們要用的材料都有什么��？材料中是不是有剪刀��？在使用剪刀的時候要注意安全。
5、現(xiàn)在我們動起靈活的小手來跟老師進行制作吧！我們分九步就能完成，你們要跟著做每一步，老師相信你們是最棒的，一定能完成很好。
6、老師已經(jīng)粘好了可愛的小兔，把你們手中粘好的小兔讓老師看看吧！你們的小兔比老師的還好看。
7、老師知道你們都長大了，現(xiàn)在都能自己完成制作了，老師真為你們驕傲。
8、老師的做好了，你們的做好了么？你們做的真漂亮，那你們想想用盒子還能做出來什么呢？我們現(xiàn)在把自己想到的也做出來好不好？把孩子做出來的放到一起共同欣賞。
活動結(jié)束
>>中班手工制作《小兔收納盒》教學反思
>>兒童手工制作：盒子大變身
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/762688.html
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