活動由來：冬天來臨之際，每次幼兒戶外活動穿外衣時，部分幼兒不覺得冷，不想穿外套，從而引起討論“為什么冬季出門要穿外套”的原因，知道冬天刮大風(fēng)，天氣很寒冷，不穿衣服就會把人凍壞了，而引起的主題活動“風(fēng)”從而使幼兒在活動中獲得更多的關(guān)于風(fēng)的知識，了解風(fēng)的用途、危害，以及我們?nèi)祟愅ㄟ^合理的利用風(fēng)力的作用，進(jìn)行風(fēng)力資源開發(fā)等知識。

　　活動目標(biāo)

　　1、 能充分的利用身邊材料進(jìn)行操作

　　2、實驗趕興趣，學(xué)習(xí)分享

　　3、培養(yǎng)積極參與游戲的興趣，學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)，了解風(fēng)對周圍事物的益處

　　5、引導(dǎo)幼兒了解風(fēng)的種類及特點

　　6、鼓勵幼兒操作興趣激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神

　　7、培養(yǎng)幼兒克服困難，有抗拒的能力

　　1、風(fēng)是怎樣形成的；（空氣的流動）

　　2、風(fēng)的大小和什么有關(guān)？（氣流的快慢）

　　3、風(fēng)能做些什么？（吹動帆船、傳播花粉，使花草樹木結(jié)出更多的果實；春天的風(fēng)能使桃花開放，報告人們春的信息）

　　4、風(fēng)有多少種？（臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、微風(fēng)、狂風(fēng)、暖風(fēng)）

　　1、風(fēng)的用途設(shè)計

　　2、認(rèn)識“風(fēng)”字

　　3、風(fēng)對人和植物的益處和害處

　　4、利用風(fēng)做的事情

　　5、刮風(fēng)天出去玩好不好

　　1、圖書區(qū)：有關(guān)風(fēng)的圖書內(nèi)容

　　2、科學(xué)區(qū)：小電扇、扇子、風(fēng)桿、自制的小帆船

　　3、美工區(qū)：制作產(chǎn)生風(fēng)的材料

　　4、電腦區(qū)：人們利用風(fēng)的作用光盤

　　1、制作風(fēng)車

　　1、 放風(fēng)箏

　　2、 帶來相應(yīng)的制作材料

　　3、 展示風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖

　　1、與家長聯(lián)系

　　2、參觀氣象局并請家長來做介紹

　　3、在社區(qū)中建立小氣象站　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/807529.html

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