目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。

　　2.能理解簡(jiǎn)單的譜號(hào)圖，嘗試看譜聽(tīng)音樂(lè)。

　　3.大膽創(chuàng)造性地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)森林里各種小動(dòng)物和大獅子的形象。

　　準(zhǔn)備：1.譜號(hào)圖，2、打擊樂(lè)器，3、頭飾

　　過(guò)程：

　　一.通過(guò)游戲，了解故事內(nèi)容

　　1.游戲（一）《小樹(shù)變森林》幼兒作種子，師用小鈴表示下雨，隨著小鈴的聲響，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，變成大樹(shù)，師說(shuō)：“風(fēng)吹來(lái)了”“樹(shù)枝”（幼兒用手臂）隨風(fēng)飄蕩。

　　2.游戲（二）《仙女施魔》師扮演仙女，魔棒一指“變出許多小動(dòng)物”幼兒變成自己喜歡的小動(dòng)物（小兔小鹿小松鼠小鳥(niǎo)。。。。。。）“變出大獅子”幼兒做獅子動(dòng)作。

　　3.師講述故事《森林的故事》（略）

　　二.欣賞音樂(lè)

　　1.完整傾聽(tīng)音樂(lè)，了解作品結(jié)構(gòu)，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表現(xiàn)的音樂(lè)形象及內(nèi)容。

　　2.出示圖譜，教師手指圖譜講故事，幼兒欣賞音樂(lè)。

　　3.幼兒看圖譜，邊描圖邊欣賞音樂(lè)。

　　三.探索用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解

　　1.游戲玩法：

　　A段幼兒隨著音樂(lè)，扮演種子慢慢地發(fā)芽、長(zhǎng)高變成大樹(shù)，在微風(fēng)中搖擺。

　　B段根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己喜歡的小動(dòng)物的動(dòng)作和大獅子的動(dòng)作。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/852070.html

相關(guān)閱讀：大班其他教案：自制面團(tuán)
大班其他教案：各種各樣的魚(yú)
大班綜合活動(dòng)：黃豆發(fā)芽
大班教案：寫字
大班其他教案：朋友