中班音樂教育活動

目標：1、讓幼兒感受古詩的韻律。

2、在說唱兒歌的過程中體會節(jié)奏的變化，感受空拍子。

3、讓幼兒學(xué)會運用動作來表現(xiàn)音樂。

4、利用空間來進行故事的表演活動。

準備：海鼓、音樂磁帶、彩帶、報紙

過程：1、歡迎歌：Get to gether

2、坐地蹦跳：I can see me

3、樂器練習(xí)：傳遞海鼓，讓幼兒通過介紹自己名字來認識海鼓這種樂器，并初步掌握使用方法。

4、身體部分：兒歌“小手跳舞”

讓幼兒在說兒歌的過程中以2/4拍的節(jié)奏型來進行兒歌的說唱，感受拍子的強弱變化。

5、嗓音練習(xí)：用卷起的彩帶來讓幼兒進行嗓音練習(xí)。當教師打開彩帶時幼兒發(fā)出“啊”的音，當打開

彩帶的動作停止時，幼兒發(fā)音停止。然后練習(xí)繼續(xù)進行。

6、唱歌游戲：she is my friend

7、歌曲：為了媽媽

讓幼兒有感情的演唱歌曲，同時抒發(fā)熱愛媽媽的情感體驗。

8、古詩：早發(fā)白帝城

第一節(jié)讓幼兒有節(jié)奏的說古詩；第二節(jié)加入歌曲的形式讓幼兒唱出古詩；第三節(jié)請幼兒進行卡農(nóng)的

嘗試練習(xí)，借以用音樂的形式來表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的文化。

9、音樂欣賞：啤酒桶波爾卡

教師首先以故事的形式讓幼兒了解音樂所要表現(xiàn)的內(nèi)容，然后讓幼兒欣賞音樂；最后當幼兒了解音

樂后，請幼兒進行表演音樂。以達到了解樂曲的目的，同時提高幼兒的音樂素養(yǎng)。第二節(jié)讓幼兒用報紙來當

道具，可以聽到音樂有不同樂段變化時把報紙撕成有規(guī)則的條形。

10、圓圈活動：誰是小熊

教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲活動：一個小朋友當小熊，其他小朋友扮演自己喜歡的小動物，圍城圓圈坐

好，當聽到兒歌說到“小熊小熊在哪里”時，馬上幫助小熊找到他的好朋友，然后游戲繼續(xù)進行。

11、結(jié)束：Goodbay to you

以歌曲“Goodbay to you "這首歌曲為結(jié)束曲子，讓幼兒在舒緩的音樂中結(jié)束這節(jié)音樂活動，穩(wěn)

定幼兒情緒，為下一次活動奠定良好的基礎(chǔ)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/956041.html

相關(guān)閱讀：中班音樂：紙筒里的小老鼠
中班音樂教案：跳譜游戲
中班音樂游戲《吵醒了獵人快快逃》
幼兒園中班音樂教案：秋葉
小老鼠上樓梯（中班音樂）