活動目的
傾聽故事，能講述故事的大意。并且能認識故事中的某些字詞，讓幼兒明白給大家?guī)砜鞓�，自己就會快樂�?/p>
活動準備
掛圖 字卡 鹿、松鼠、杜鵑鳥的頭飾
活動過程
一、欣賞故事
教師生動的講述故事，幼兒欣賞。
二、理解故事
——提問：有哪些小動物走過蘋果樹?
它們都干了些什么?
小草看到這些小動物拿走蘋果，說了些什么?
蘋果樹怎樣回答的?
——出示教學(xué)掛圖，教師完整講述故事，幼兒看圖、傾聽。
三、講故事
——教師出示字卡“甜 香 果實”教幼兒認讀
——引導(dǎo)幼兒看圖，練習(xí)講故事。
四、表演故事
教師和幼兒一起戴頭飾表演故事，讓幼兒進一步理解故事，感受故事情趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/980493.html
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