早上，豆就迷迷瞪瞪地不肯起床，睡不夠是肯定的。好不容易給她穿完衣服，自己跑到小屋去，坐在整理箱上堅(jiān)決不肯出來。豆說：我不去幼兒園，我哪都不去！本來媽媽還很猶豫的，看她這樣反而決定必須得去了。
喝完奶，豆要拉臭，坐在盆上，豆使勁推媽媽，“媽媽你走！”然后大叫：“奶奶！奶奶來！”等奶奶來了，委委屈屈地說：“奶奶，我不去幼兒園！”弄的奶奶的眼淚都快下來了。因?yàn)閶寢屲嚾バ蘖�，爸爸打車去送豆，豆就抹著眼淚被爸爸帶上了車。據(jù)爸爸說，到了幼兒園，豆倒是乖乖地先洗了手跟老師進(jìn)去了，也沒哭，還把自己的杯子毛巾放好。
下午去接豆，屋里小朋友們正看電視呢。老師叫豆豆出來，媽媽一看，別的小朋友都坐在前面桌子跟前，豆卻坐在后面，椅子上還掛著她的小書包。老師說豆豆進(jìn)步很大，睡著了放在床上睡了差不多一個(gè)小時(shí)。也和小朋友一起去外面玩了，還讓老師扶著蹲坑尿了一次。坐后面是她堅(jiān)決不肯坐在前面，書包也是不讓老師去放好。中午還是丁老師給喂的，吃了一個(gè)包子，喝了粥。再次向老師說明豆豆在家是自己吃飯的，老師說，沒辦法，一說吃飯，豆豆就說她不吃飯，只有老師喂她的時(shí)候她才肯吃。老師說，她這就適應(yīng)的不錯(cuò)了，下周可以5點(diǎn)10分正點(diǎn)來接了。
晚上，問豆豆，幼兒園看什么電視了，她說：“是鼴鼠的故事。”問她，好玩嗎。她說好玩。問她都講什么了，她就說不知道，大約還不太會(huì)復(fù)述故事。豆豆告訴媽媽，幼兒園的積木不多，沒有家家里的好玩。
問題
看起來，關(guān)鍵性的問題是豆豆的睡覺問題。豆豆從5個(gè)月開始就在媽媽的大床上睡，沒自己睡過小床，而且一直都有家里人陪著，這一關(guān)看來還挺難呢。
吃飯。豆一直是自己吃飯不要喂的，只是這幾個(gè)月不好好吃了，總要上手去抓，有時(shí)大人就說她，等你上了幼兒園，別的小朋友該笑話你了。她現(xiàn)在總宣稱不吃飯，不知是否和這有關(guān)�，F(xiàn)在是她用手抓飯也盡量少說她。
不喝白開水。也只好等她不哭鬧了再來糾正了。
大小便，基本沒問題，除了第二天，沒尿濕過褲子。老師也還盡心，不會(huì)讓孩子濕著的。
但是，感覺幼兒園對孩子的影響真的很大。豆現(xiàn)在盡管也同意該去幼兒園，但經(jīng)常會(huì)不高興，亂發(fā)脾氣，晚上睡覺也總要抱著媽媽，睡著睡著還會(huì)叫：“媽媽呢！”扭著PP鉆到媽媽懷里或者是把媽媽的手臂抱過去。其實(shí)豆一直并不缺乏安全感的。
豆上的是蒙班，4個(gè)老師，應(yīng)該有二十多個(gè)孩子，因是暑假，現(xiàn)在只有十幾個(gè)，新入園的目前只有兩個(gè)，所以還算得到了較好的照顧。教室看著不錯(cuò)，但屋里好象多是蒙氏教具，沒多少一般的玩具，豆豆自己說：“沒家里的積木多，沒家里的好玩�！薄岸苟怪话l(fā)現(xiàn)了一盒積木！”老師算是和善，只不知對蒙氏教育是否只知其皮毛，只有等正式開學(xué)后才知道了。感覺孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間太少。
不管怎樣說，豆豆畢竟已經(jīng)邁出了她走向社會(huì)的第一步。總的來說，還算比較順利的。
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