1、讓家成為愛(ài)的堡壘

　　順順是個(gè)乖巧的小姑娘，在家里口齒伶俐，但是出門(mén)后卻不愛(ài)說(shuō)話。媽媽并不著急，耐心、平和地對(duì)待順順的表現(xiàn)，鼓勵(lì)順順的每次努力，欣賞她的獨(dú)特和可愛(ài)，這讓順順一直保持著良好的自我感覺(jué)。

　　每次去超市、商場(chǎng)，媽媽都不忘記帶上順順。媽媽明白，每一次出行順順都有很多機(jī)會(huì)去跟人交流：幫媽媽付賬，找阿姨稱(chēng)東西，幫媽媽要餐巾紙……叔叔、阿姨們一次次地稱(chēng)贊，媽媽心里偷著樂(lè)，順順也樂(lè)此不疲，每次都滿意而回：“媽媽?zhuān)�完成任�?wù)了！”

　　媽媽筆記：

　　溫和、有耐心的父母和老師，有安全感的家庭，有歸屬感的幼兒園和學(xué)校，是幫助孩子克服害羞最基本的良方。

　　行動(dòng)第一。不要怕麻煩，在一點(diǎn)一滴中慢慢地給孩子創(chuàng)造安全的人際交往機(jī)會(huì)，讓孩子從交往實(shí)踐中體驗(yàn)到成就感，享受到與人交往的快樂(lè)。

　　2、害羞的孩子更需要看到自己積極的一面

　　銘銘是個(gè)3 歲的小男孩，很少與人打招呼，媽媽每次讓銘銘打招呼，他都會(huì)扭過(guò)頭去。礙于面子，媽媽總會(huì)解釋一下：“我們銘銘很害羞，從不與人打招呼！”時(shí)間長(zhǎng)了，銘銘更不愿意主動(dòng)交流了。

　　媽媽筆記：

　　不要給孩子貼上害羞的標(biāo)簽。總被貼標(biāo)簽的寶寶會(huì)自己說(shuō)：“我害羞了！”父母不要在別人面前評(píng)論自己孩子的害羞表現(xiàn)，盡量換成積極的字眼，如我的寶寶正在學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌的孩子呢，他要多觀察一會(huì)兒等。

　　讓寶寶知道，每個(gè)人至少都有一件自己想做的事情最終能夠做成。更多積極的評(píng)價(jià)，經(jīng)常和他分享成功的快樂(lè)，寶寶的自我滿意度會(huì)逐漸提高。

　　3、讓孩子獲得足夠多的能量之后，再走出去

　　齊齊媽媽帶齊齊去兒童樂(lè)園玩，看到別的小朋友都玩得不亦樂(lè)乎，齊齊卻還在媽媽?xiě)牙锊豢舷聛?lái)。媽媽著急了，不斷提建議：“齊齊，你玩玩滑梯好不好？玩玩大球好不好……”齊齊卻不買(mǎi)賬：“不，回家，回家！”

　　媽媽筆記：

　　到一個(gè)新鮮的環(huán)境，孩子如果感到不適，不要急于讓孩子加入。先抱著他，讓孩子感到安全，然后輕松談?wù)摥h(huán)境中孩子可能感興趣的地方。如果孩子從你的懷里探出頭來(lái)，那就說(shuō)明他有要去探索的意思了。

　　不要著急，繼續(xù)輕松地談?wù)摚?ldquo;這個(gè)小弟弟真有趣，哧溜一下就滑下去了。”看到火候差不多了，再問(wèn)問(wèn)孩子：“齊齊也想去試一試嗎？媽媽就在這里等你，需要媽媽的時(shí)候可以叫我。”

　　4、無(wú)論何時(shí)，我們都有責(zé)任讓孩子擁有良好的自我感覺(jué)

　　穎穎家來(lái)客人了，媽媽鼓勵(lì)穎穎跟阿姨打招呼。穎穎羞紅了臉，好久才說(shuō)出“阿姨好”，媽媽提示穎穎說(shuō)：“大點(diǎn)聲寶貝，阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”這時(shí)，羞紅了臉的穎穎扭頭就跑了。

　　媽媽筆記：

　　當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)肯定，見(jiàn)好就收，讓孩子獲得成就感，下次才能更進(jìn)一步。如果父母要求太高，乘勝追擊，很有可能孩子就逃避了。

　　5、回憶大方的場(chǎng)景，大聲講出來(lái)

　　粼粼一向見(jiàn)到人很少打招呼，但是上次見(jiàn)到媽媽的同事張阿姨時(shí)，可能是張阿姨給人的感覺(jué)很和氣，粼粼一下子就接受了，很熱情地跟張阿姨打招呼，讓媽媽喜出望外。

　　后來(lái)媽媽多次提及這件事情，告訴粼粼“： 粼粼你還記得嗎？上次你見(jiàn)到張阿姨的時(shí)候，很熱情地跟她打招呼，張阿姨直夸粼粼有禮貌，媽媽也為你感到高興呢！”粼粼眨巴著眼睛聽(tīng)著，一副很滿足的樣子。他可以感受到自己大方的舉動(dòng)讓媽媽和張阿姨非常開(kāi)心，自己也很有成就感。

　　媽媽筆記：

　　6歲以前，孩子對(duì)情景的記憶非常深刻。父母要抓住寶寶的這個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)常幫助他回憶自己偶爾表現(xiàn)出來(lái)的很大方的場(chǎng)景，那種受到贊許的感受，會(huì)不斷增加交往的信心。

　　6、孩子的自我反省能力很強(qiáng)，有時(shí)候只是需要時(shí)間

　　苗苗已經(jīng)2 歲半了，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片叫《害羞的小米》，講的是一只害羞的小松鼠的故事。小松鼠想跟大家一起玩卻不敢大聲說(shuō)出來(lái)，最后在朋友的幫助下終于融入了集體�？炊唐�的時(shí)候苗苗就覺(jué)得小松鼠跟自己有點(diǎn)像，比較喜歡。每當(dāng)見(jiàn)到人害羞的時(shí)候，苗苗就主動(dòng)要求看《害羞的小米》。看完之后，自己還若有所悟地說(shuō)：“想跟朋友一起玩，就要大聲說(shuō)出來(lái)。”

　　媽媽筆記：

　　寶寶有自我反省和自我教育的能力，有的時(shí)候父母只需要給孩子提供材料，多次重復(fù)之后，他就會(huì)真正明白。

　　圖畫(huà)書(shū)契合孩子的心靈，是一劑溫暖的心靈雞湯。有心的媽媽可以針對(duì)孩子的不同特點(diǎn)，尋找適合的圖畫(huà)書(shū)來(lái)閱讀。

　　TIP

　　寶寶的害羞也分場(chǎng)合

　　大多數(shù)寶寶的害羞是有選擇的。比如，見(jiàn)到有些人的時(shí)候表現(xiàn)出害羞， 而對(duì)另外一些人則不。還有一些寶寶見(jiàn)到一些事物也會(huì)表現(xiàn)出害羞，比如某些圖畫(huà)等，這都是非常正常的，因?yàn)閷?duì)不同的寶寶，同一個(gè)事物引起的感受不同。

　　害羞并非終身烙印

　　隨著環(huán)境的變化和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，很多原來(lái)害羞的人長(zhǎng)大后變得不那么害羞了。在這當(dāng)中， 家庭和學(xué)校等環(huán)境的作用不可低估。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1097939.html

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