寶寶的睡眠好壞與他的睡眠姿勢密不可分。那么嬰兒究竟采用哪種睡眠姿態(tài)最好呢
仰臥睡姿一般中國的父母都習慣于讓嬰兒采用仰臥的睡姿,仰臥時便于父母直接觀察嬰兒臉部的表情,寶寶的四肢能夠自由地活動。但是仰臥時寶寶容易發(fā)生嘔吐,由胃反流到食道的食物吐出后,會聚積在寶寶的咽喉處,不易由口排出,較易嗆入氣管及肺內(nèi),發(fā)生危險;另外對寶寶的呼吸不利,由于受重力影響,喉部會阻擋呼吸氣流自由進出氣管口,一旦氣流阻力增大,寶寶在仰睡時呼吸就會有雜音(鼾音),造成呼吸困難,對原本呼吸就不順暢的嬰幼兒不合適。
俯臥睡姿
父母普遍認為,小嬰兒趴著睡容易阻礙寶寶呼吸引起窒息。其實剛出生的新生兒就具備了自身防御的能力,當臉朝一側俯臥時,他會本能地將口鼻露出來,舒暢地呼吸。趴著睡反而有助于胸廓和肺的生長發(fā)育。因為趴著時寶寶的胸部壓迫床,床的反作用力正好按摩小兒的胸廓,能提高寶寶的肺活量。寶寶如果發(fā)生吐奶時,也會順著嘴角流出,不會因嘔吐物吸入氣管而發(fā)生窒息。歐美國家的父母都喜歡讓孩子以俯臥姿勢入睡。當然俯臥也有一些缺點:父母不容易觀察寶寶的表情;嬰兒口水易外流;口鼻容易被被褥等外物阻擋而造成呼吸困難;嬰兒的四肢活動不方便。
側臥睡姿
側臥最好采用右側位,能避免心臟受壓,又能預防吐奶,特別是剛吃完奶后寶寶更應右側臥,有利于胃內(nèi)食物順利進入腸道。但是始終朝一側睡,易發(fā)生臉部兩側發(fā)育不對稱以及歪扁頭,也有可能造成斜視;而且寶寶不容易維持側臥姿態(tài)。
結論
嬰兒的3種睡姿各有長短,對嬰兒的睡姿,特別是1歲以內(nèi)的要仰臥、俯臥、側臥3種姿勢交替睡,每天不能總固定一個姿勢。父母要根據(jù)孩子的特點和不同的情況,交替選擇適合寶寶的睡眠姿勢,這樣不僅可以使寶寶有優(yōu)質(zhì)的睡眠,而且寶寶的容貌也會長得更漂亮、更端正
枕頭對新寶寶健康的影響
許多初為人母(父)都給嬰兒墊一個小小的枕頭,其實這種作法往往對孩子的腦部發(fā)育是不利的,因此給嬰兒選擇合適的枕頭尤為重要。
1歲以內(nèi),是小兒頭部發(fā)育最快,最重要時期,適宜的枕頭,有利于頭部血液循環(huán),可幫助孩子盡快進入夢鄉(xiāng)。并促進腦部生長發(fā)育。選擇不當,不僅影響頭頸部生理功能,還可引發(fā)某些部位發(fā)育畸形。
新生的嬰兒,脊柱子直,平躺時,背和后腦勺在同一平面上,頸、背部肌肉自然松馳、舒適,而且新生兒頭大且?guī)缀跬鐚,平睡、側睡都很自然。如果頭部用枕頭墊高了,反而容易造成新生兒脖頸變彎曲,有時還會引起呼吸困難,以致影響新生兒的正常生長發(fā)育。如果怕孩子吐奶,可以把上半身適當墊高一點,倒是有利于防止孩子的吐奶。
孩子長到4~5個月時,脊柱頸段出現(xiàn)向前的生理彎曲。因此,為了維持睡眠的生理彎曲,保持頭部舒適,這時可用全棉毛巾對折或同折墊于嬰兒頭下當枕頭供睡覺用。
嬰兒長到6個月后,開始能坐,脊柱胸段出現(xiàn)向后的重量彎曲,給嬰兒選擇枕頭高度以3~4厘米為宜,可根據(jù)嬰兒發(fā)育狀況,逐漸增高枕芯高度;長度與嬰兒肩同寬最合適。枕頭過高、過低都不利于孩子睡眠和身體的正常發(fā)育。過低不利于呼吸,過高容易形成駝背。
給嬰兒枕頭選擇枕芯也有學問,枕芯質(zhì)地應柔軟、輕硬、透氣、吸濕性好。可選擇稗草籽、燈芯草、蒲絨作為材料充填。農(nóng)村常用的蕎麥皮也是很好的填充物。千萬不要用泡沫塑料或腈?zhèn)悺⒔z棉做填充物。枕套可選擇全棉布制作。
怎樣能使孩子頭部外形美觀,有的家長誤認為,嬰兒睡硬一些的枕頭可以使頭骨長的結實,腦袋的外形長的更美觀,所以喜歡給孩子用小米、高粱米作填充物當枕頭用。其實,這種做法是不利于孩子的發(fā)育。質(zhì)量過硬的枕頭,睡后易使頸部肌肉疲勞,翻身或頭部轉動時幅度稍大,頸部軟組織可牽拉受損,造成落枕。又因為小兒顱骨較軟,囪門和顱骨縫尚未完全閉合,長期使用,易造成頭顱變形,使腦袋扁平,或一側臉大,一側臉小,影響外形美觀,甚至會影響腦部發(fā)育。
嬰兒新陳代謝旺盛,頭部出汗較多,睡覺時容易浸濕枕頭,汗液和頭皮屑混合,易使致病微生物貼附在枕頭上,這不僅散發(fā)腐臭味,干擾嬰兒入睡,而且極易誘發(fā)顏面濕疹及頭皮感染。因此,嬰兒的枕頭要及時洗滌、曝曬,保持枕面清潔。另外嬰兒不適合使用成人枕頭,成人枕頭往往太高、面積大,嬰兒使用后可加大頸、胸椎的弧度,久而久之,可因此出現(xiàn)駝背、斜肩等畸形。大人枕頭的異味也往往干擾嬰兒入睡。所以,嬰兒應使用自己專用枕頭。
給嬰兒選擇合適的枕頭,不僅利于孩子的生長發(fā)育,對孩子長大后的外形美觀也尤為重要。希望家長們能引起重視,給寶寶選擇合適的枕頭。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1104818.html
相關閱讀: