專家提醒：發(fā)熱是人體自然防御功能在“抵抗外敵”的表現(xiàn)，發(fā)熱的程度和類型是判斷病因的重要指針。如果在確診病因前就急于用藥物強(qiáng)行降溫，等于支持病原體的致病作用，讓孩子病得更重。

　發(fā)熱的主要兩大病因

　　感染性發(fā)熱：發(fā)熱是人體對感染的一種防御反應(yīng)，最為常見。由感染性疾病引起的發(fā)熱，有細(xì)菌性的，如扁桃體炎、敗血癥等；也有病毒性的，如乙型腦炎、流行性感冒等；還有寄生蟲病，如瘧疾等。

　　非感染性發(fā)熱：非感染性疾病引起的發(fā)熱也很多，變態(tài)反應(yīng)性疾病如：風(fēng)濕熱、藥物熱、疫苗反應(yīng)；大量組織壞死或破壞，如大面積燒傷、急性溶血、血管栓塞、白血并惡性網(wǎng)狀細(xì)胞增生癥、何杰金氏并惡性淋巴瘤及其他惡性腫瘤等。

　　還有甲狀腺功能亢進(jìn)、腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)、先天性外胚層發(fā)育不全、暑熱癥、腦出血等也會引起發(fā)熱。

　　病因不清莫急于退熱

　　專家建議家長，發(fā)熱是許多疾病的初起癥狀，在沒有明確診斷前，先不要急于為孩子退熱。

　　研究證明，發(fā)熱時機(jī)體內(nèi)的各種免疫功能都被“激活”，比體溫正常時反應(yīng)更加敏捷，表現(xiàn)為新陳代謝增快、抗體合成增加和吞噬細(xì)胞活性增強(qiáng)等。這些免疫功能，可以抑制病原體的生長、繁殖，有利于病人恢復(fù)，因此是我們體內(nèi)的一道“防護(hù)墻”。

　　同時，受不同病原微生物“攻擊”，人體表現(xiàn)出的發(fā)熱的熱度、熱程、熱型各有不同，可反映病情變化。因此，發(fā)熱表現(xiàn)是用來作為診斷疾并評價療效和估計效果的重要參考。

　　因此，在沒有搞清楚發(fā)熱的根源是什么的時候，如果急于用藥物強(qiáng)行降溫，不但退熱藥本身會有副作用，而且挫傷了機(jī)體的自然防御能力，支持了病原體的致病作用，使病程延長，并且可能因退熱而掩蓋了癥狀，造成原發(fā)病的診斷困難，延誤治療。

　　正確的做法是，家長馬上帶孩子到醫(yī)院，做血液的化驗檢查，根據(jù)化驗結(jié)果，醫(yī)生會告訴你可能是何種原因引起的發(fā)熱。知道是怎么回事，家長就不用擔(dān)心了。

　　發(fā)熱家庭護(hù)理法

　　休息

　　小兒發(fā)熱需臥床休息，室內(nèi)環(huán)境應(yīng)安靜、溫度適中(18℃～25℃)、通風(fēng)良好、衣被不可過厚，如果出汗多，要及時為孩子更換干凈衣服，并用溫水擦洗。

　　喝水

　　發(fā)熱時呼吸快,蒸發(fā)的水分多,因此要及時補(bǔ)充水分。多喝水還可促使多排尿，通過排尿有利于降溫和毒素的排泄。最好飲用溫開水，有利于發(fā)汗。

　　飲食

　　孩子發(fā)熱時，新陳代謝加快，營養(yǎng)物質(zhì)的消耗大大增加，體內(nèi)水分的消耗也明顯增加。同時，在發(fā)熱的時候消化液的分泌減少，胃腸蠕動減慢，消化功能明顯減弱。因此，小兒發(fā)熱的飲食應(yīng)以供給充足的水分，補(bǔ)充大量維生素和無機(jī)鹽，供給適量的熱量和蛋白質(zhì)為原則。飲食應(yīng)以流質(zhì)和半流質(zhì)為主。

　　退熱

　　弄清病因?qū)ΠY下藥之后，家長就要注意給孩子退熱，因為高熱可使小兒頭痛、身痛、乏力、食欲不振等等，為了減輕不適癥狀，可給孩子進(jìn)行退熱。退熱方法有物理降溫和藥物降溫兩種。

　　物理降溫雖然降溫速度較慢，但對孩子的身體沒有任何副作用，因此可以說是一種較安全的降溫方法。

　　方法一：用溫水(手放在水中感覺不冷不熱，其溫度大概在38℃~41℃)蘸濕毛巾，擰得稍干后，擦脖子、胳膊、前胸、后背、大腿等部位，位于肘窩、腋窩、頸部的大血管部位多擦幾下，以微紅為適度。這樣，水的蒸發(fā)可帶走大量的熱，起到降溫的作用。

　　方法二：將冰袋或冷毛巾放在孩子腦門上，可降低腦部的耗氧量，起到降低體溫，保護(hù)大腦的作用。至于藥物退熱，用于退熱的藥物很多，臨床上一般是孩子體溫在38.5度才服用退熱藥。

　　專家提醒：體溫超38.5℃才用退熱藥。退熱藥都有較大的副作用，比如刺激胃黏膜、破壞食欲、引發(fā)貧血、損害肝臟和腎臟，有的還可引起過敏反應(yīng)，起皮疹。

　　所以家長使用退熱藥物要慎重，如果連續(xù)用了一天體溫仍上升，要迅速就醫(yī)；一次性也不可用量過大，應(yīng)嚴(yán)格按孩子的體重或年齡服用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1152813.html

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