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怎樣讓1歲多孩子懂得分享?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  問:我兒子1歲6個月,他常常喜歡一個人玩,不許其他小朋友動他的玩具,看見別人的玩具好玩也要當(dāng)成是自己的,不許別人動。如果其他小朋友堅持要玩他的玩具他就會打人,而且做出很生氣的樣子。每當(dāng)這個時候我都會很平靜跟他說“讓某某玩一會,你們是好朋友,好不好”,除非那個小孩子有玩具交換,而且他也很喜歡那個玩具才會讓出自己的玩具,不然是不會讓出玩具的。怎樣才能讓他懂得分享呢?

  答:孩子小的時候沒有客體觀念,在兩歲左右有了“我的”、“你的”之分,這是他成長的表現(xiàn)。1歲多的孩子還不太會與其他孩子共同玩耍,多數(shù)喜歡自己一個人玩,有時盡管幾個年紀(jì)相仿的寶寶在同一個花園玩,但他們往往各玩各的,互不相干,心理學(xué)上稱之為“平行游戲”階段。除非別人手里的玩具吸引了他,他會上前去“搶奪”,否則寶寶之間很少會有交流。

  看見孩子有這種行為可以試試以下方法:

 。1)不要強(qiáng)迫孩子把玩具拿給小朋友玩,這會使他產(chǎn)生逆反心理,討厭那個小朋友,還是搶過來。最好是自己參與進(jìn)去,說:“看!咱們一塊兒玩小火車(或其他什么東西),寶寶在這邊,某某小朋友在那邊!蹦憬o他們開來開去。

 。2)引導(dǎo)孩子去體驗別人的感情?梢哉f:“寶寶,某某小朋友很喜歡你的玩具,咱們讓他玩一玩,他一定高興,好嗎?媽媽明天再給你買一輛你喜歡的小卡車。”家長經(jīng)常讓孩子體驗別人的感情,使孩子產(chǎn)生同情心,主動拿出玩具來和小朋友分享快樂。

 。3)現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女家庭,沒有同齡小伙伴,不管什么東西(包括吃的、穿的、用的、玩的)都是一個人的,因此,“是我的”是他的理解,這無可非議,關(guān)鍵在大人,要創(chuàng)造機(jī)會讓他和別的小朋友一起兒玩(假日里帶孩子到親友家去串門、請有小孩的同事、朋友帶孩子到家里來作客),讓他把自己的玩具、圖書拿出來分享。一開始一定很困難,次數(shù)多了他不僅愿意拿出來大家玩,而且會很高興。

  (4)當(dāng)孩子愿意拿出玩具來和小朋友一塊兒玩時應(yīng)該表揚(yáng),讓他知道這是好行為,把分享看成快樂的事。

 。5)家長要表現(xiàn)出大方的態(tài)度,不要讓孩子感到你舍不得拿出玩具來(主要是怕玩壞了)給小朋友玩,這個年齡的兒童已經(jīng)是敏感的了,你的態(tài)度會給他暗示。

  (6)在他打架時不能急于批評他,孩子們的“戰(zhàn)爭”只是交往的一種方式,可能他們打完架又會在一起玩,家長們的擔(dān)心和過多的批評會影響他們交往的主動性。在孩子情緒平和或高興的時候教育孩子打架會影響朋友的關(guān)系、被打的小朋友會疼等,讓孩子對打架有認(rèn)識,自己去管理自己的行為。



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