說到孩子最討厭的十種溝通方式，曾經(jīng)獲得過三次諾貝爾和平獎的托馬斯·戈登總結(jié)了十點。托馬斯·戈登是被人尊稱為“溝通之父”的心理學(xué)家，曾讓全世界百萬家庭親子之間溝通問題得到協(xié)調(diào)。在托馬斯·戈登所著的一本親子書中，就詳細羅列了這十種孩子最討厭的溝通方式。

　　一、父母的個人建議

　　有時候孩子會有一些自己的想法，雖然不成熟，但是家長也不能急于否認。比如：

　　“我覺得不能這樣做，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別想這些事。”

　　“你為什么不讓別的孩子和你一起看動畫片呢?”

　　父母如果這樣回應(yīng)孩子，會讓孩子覺得父母不理解他，不認可他的做法，從而感到委屈、難過等，這樣不利于親子交流。

　　二、邏輯辯論

“我和你一樣大的時候，都知道把最好的讓給別人。”

　　“你這么小還不能做這件事。”

　　“你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，以后只能撿破爛。”

　　雖然有時候父母的出發(fā)點是好的，但是孩子對于這種說法會本能的產(chǎn)生抵觸，相比溫柔的說辭，這種強硬的語氣，即使孩子照家長所說的去做了，心里也是不樂意的。

　　三、命令

　　無論是大人還是小孩，誰都不喜歡被命令行事。王攀能命令陶崇園，是因為王攀身為導(dǎo)師權(quán)力過大，掌握著陶崇園的前途，從而為非作歹。但是家庭育兒最好不要存在這種情況，只會讓孩子喪失主見。

　　“不管你學(xué)得怎么樣，你必須考第一名!”

　　“吃飯的時候就好好吃，不要扭來扭去!”

　　“離電視遠遠地!”

　　這種口氣會讓孩子覺得自己不被重視，沒有沒關(guān)注的感覺，要么開始叛逆，要么變得懦弱。

　　四、威脅

　　“你現(xiàn)在不聽，以后后悔都來不及。”

　　“下次再偷跑出去玩，看我怎么收拾你!”

　　年輕人有時候調(diào)侃小時候的事情，常常會說“屈服在‘淫威’之下”。確實如此，小孩子不敢反抗，只能大人說什么就是什么，但孩子總會長大，積蓄的情緒越多，爆發(fā)的時候越不可收拾。

　　五、說教

　　中國人，最喜歡講道理，無論是對誰，無論自己處在什么地位，都喜歡講道理。

　　“爸媽辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你還不省心。”

　　“你看別人家的孩子，和你一樣大就會背唐詩，你再看你，成天就知道玩、看動畫片。”

　　孩子小的時候是沒有學(xué)習(xí)意識的，孩子學(xué)習(xí)是因為好奇和本能，而不是知道應(yīng)該學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，所以家長這樣說的話會讓孩子感到不適和抵觸，從而與家長作對。

　　六、批評、責(zé)備

　　孩子做錯事，家長要是沒了耐性，就會開始批評孩子。

　　“做錯事了還頂嘴!”

　　“你怎么能這樣做?我讓你這樣做了嗎?”

　　小孩子的榮譽感是很強的，有時候孩子自己想要做什么，很可能是為了得到表揚，有時候反而會弄巧成拙，心理造成極大落差，也會變得陰郁。

　　七、當(dāng)著別人的面數(shù)落孩子

　　有時候家里來了親戚，或者有人來拜訪，家長完全不在意孩子的感受，當(dāng)著別人的面開始數(shù)落孩子。有時候在大街上，家長也不停的數(shù)落孩子的不是。

　　孩子羞恥心本來就很強，家長這樣做簡直就是在培養(yǎng)厚臉皮，到時候孩子成了“老油條”，家長就真的無計可施了。

　　八、羞辱

　　“我就不該生下你。”

　　“你趕緊去死，不要禍害我!”

　　有些家長，這些話是完全會說的出口的，絲毫不在意孩子尚小，會對孩子造成嚴重的心理創(chuàng)傷。有些家長太生氣，也會罵這些話，千萬要記住，這些話對孩子一定不要說，孩子會記住一輩子!

　　九、質(zhì)問、審問、懷疑

　　如果家里什么丟了，家里恰好有小孩的話，一般都會把孩子叫來“問清楚”：

　　“是不是你拿了?”

　　“你拿了沒是，你說出來就行。”

　　這簡直就像是審犯人一樣，不管孩子怎么否認，家長就是不信，只會讓孩子開始墮落：反正家里又不相信我，我做了又怎么樣?

　　十、轉(zhuǎn)移話題

　　有時候來了朋友，一群人說的興起，孩子有時候也說一些觀點，家長卻沒有注意，或者隨便找了個話題打發(fā)了，也會讓孩子覺得自己得不到重視，沒有被尊重，從而變得沉默寡言，不喜歡與別人攀談。

　　孩子雖然年紀尚小，但不代表就沒有思想、沒有感情。家長要懂得在孩子小的時候就以愛教育，不要只是站在大人的立場上來判斷。想要走進孩子的世界，先從蹲下傾聽孩子的心聲做起。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1289843.html

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