□奕陽
如何提高寶寶的智商和情商是爸爸媽媽非常關(guān)心的問題。5月7日，《成長寶典》版刊發(fā)了培養(yǎng)孩子智商、情商的方法，本期將繼續(xù)介紹一些不錯(cuò)的小方法。
◆提升空間智能
1.認(rèn)方向路上教孩子認(rèn)路、辨別方向，如以建筑物為識別標(biāo)記等。尤其到十字路口等復(fù)雜地形，可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個(gè)方向，可提升孩子的空間智能。
2.給寶寶下指令媽媽可以讓寶寶做個(gè)小幫手，給他適當(dāng)?shù)叵轮噶�，如“幫媽媽去拿放在箱子里的那罐牛奶”，或指示他“看看你的背后”、“往左邊一點(diǎn)”等。對寶寶說話，媽媽要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等。
3.觀察樹葉的變化季節(jié)交替，植物的變化最明顯。生活中，可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，樹葉顏色的變化、生長和枯萎在寶寶的視線里不斷交替，提升了孩子的空間智能和自然智能。
4.看地圖找方向出游時(shí)，買一張旅游目的地的地圖，告訴孩子下一個(gè)目標(biāo)是什么，讓孩子在地圖上找到你們現(xiàn)在所處的位置和目的地位置，并找到前進(jìn)的正確方向。前往目的地的路上，爸爸媽媽還要提醒寶寶看路標(biāo)，到達(dá)目的地后，再拿出地圖讓寶寶確認(rèn)目標(biāo)是否正確。
這個(gè)過程看似復(fù)雜，但對提升孩子的空間智能非常有效，同時(shí)能鍛煉方向感和觀察能力。
5.學(xué)名稱、認(rèn)識沿途景物指著路上的街道、車站、建筑物，告訴孩子它們各自的名稱、建造年代�？商嵘⒆拥恼Z文智能，增長孩子的知識。
◆鍛煉說話能力
6.讓孩子形容他最喜歡的動畫角色孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻�？梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，穿什么衣服等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達(dá)能力。
7.描述物品特點(diǎn)媽媽可以拿著一個(gè)孩子感興趣的物品，為他描述這個(gè)物品的一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn)，如談?wù)勊念伾�、形狀、大小、質(zhì)地，或描述它的聲音，也可以讓孩子試著自己描述一下這個(gè)物品的特點(diǎn)。
孩子在這個(gè)過程中可以鍛煉運(yùn)用、組織語言的能力。
8.一起決定買什么在購物的過程中，可以和孩子討論一下你的想法，也讓孩子說說他的想法，他一定會說為什么要買這個(gè)面包，最后做出一個(gè)大家都滿意的決定，孩子在發(fā)表他的意見的同時(shí)，能提升他的邏輯能力和語言能力。
◆訓(xùn)練觀察力和記憶力
9.辨認(rèn)蔬菜讓孩子辨認(rèn)青菜、菠菜等蔬菜，找出它們的共同點(diǎn)和各自的特征。在媽媽做飯時(shí)，讓孩子練習(xí)判斷菜什么時(shí)候熟了，找一找生菜和熟菜顏色上的不同，可訓(xùn)練孩子的觀察能力。
10.觀察做菜的順序
媽媽做菜時(shí)，讓孩子在旁邊觀察做菜的工序，做好之后，讓他說出某一道菜的步驟，這樣能鍛煉孩子統(tǒng)籌安排能力和記憶力，并增長孩子的生活常識。
11.畫出自己喜歡的角色讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。電視的畫面不是固定的，因此這不僅能培養(yǎng)孩子的觀察能力，而且還能訓(xùn)練他的記憶力。
12.辨認(rèn)聲音帶孩子到大自然，提醒孩子注意聽某種聲音，如動物的叫聲、溪流的水聲、風(fēng)聲和雷聲，這些都可以提升孩子的聽覺能力。我們生活中也有很多聲音，比如炒菜的聲音、機(jī)車啟動的聲音、消防車的聲音等，這些同樣可以刺激孩子的聽覺發(fā)展。當(dāng)孩子對這些聲音有了記憶后，可以讓他聽到聲音后馬上辨認(rèn)，這樣可以讓孩子的聽覺更加敏銳。
13.觸物猜名在室外活動時(shí)，爸爸媽媽可以利用室外遇到的各種材質(zhì)、形狀、大小等都不同的東西提升孩子的觸覺能力。先讓孩子把手放到背后掌心朝上，家長把撿到的各種小東西放到孩子的掌心上，讓他先形容一下手中的東西觸摸起來的感覺，然后再說出他猜到的答案。
◆增強(qiáng)內(nèi)省智能
14.故意說錯(cuò)一件事情與孩子談心時(shí)，故意說錯(cuò)一件大家都知道的事情，或說錯(cuò)一個(gè)故事，例如今天艷陽高照，而你卻說今天天氣不好，看孩子的反應(yīng)，這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯智能。
15.表達(dá)心情全家人在一起聊天，突然讓孩子判斷家里其他人是不是高興，高興的程度如何；或者講一個(gè)故事，讓孩子練習(xí)表達(dá)喜、怒、哀、樂等情緒，以提升孩子的內(nèi)省智能。
16.讓寶寶參與出游前準(zhǔn)備在出游前，爸爸媽媽都會進(jìn)行物品準(zhǔn)備，讓孩子也參與進(jìn)來，讓孩子想想出游要準(zhǔn)備的物品，在準(zhǔn)備的過程中，從起居到飲食，一項(xiàng)一項(xiàng)都考慮進(jìn)去，鼓勵(lì)孩子講出他認(rèn)為需要帶的東西，這不僅能讓孩子感受到尊重，同時(shí)也能提高他的生活能力和內(nèi)省智能。
17.讓孩子自己收拾玩具剛開始可以讓孩子幫助你來整理，漸漸地讓孩子學(xué)會自己收拾。這可以訓(xùn)練孩子的動手能力，有助于提高孩子的調(diào)理性。
18.距離溝通爸爸媽媽可帶寶寶到一個(gè)較空曠的草地或廣場，爸爸、孩子、媽媽3個(gè)人之間間隔一段距離，爸爸用語言加手勢把一句話表達(dá)清楚，孩子看到后再學(xué)著爸爸的樣子把這句話傳給另一邊的媽媽。
這個(gè)活動可以鍛煉孩子的表達(dá)能力(語言表達(dá)和肢體表達(dá))，在有趣的游戲式活動中提升寶寶的語言智能和肢體運(yùn)動智能。
CFP 供圖
來源：大河網(wǎng)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/413426.html
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