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拿“暴力”寶寶怎么辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


人們常說“沒有不好的孩子,只有不好的教育方法”是很有道理的。有的寶寶到了二歲左右,不知什么原因,變得越來越喜歡咬人和打人。對(duì)于這種現(xiàn)象,做父母的該怎么辦呢?

對(duì)于寶寶的“暴力”,父母要善加理解。寶寶之間常常因?yàn)闋?zhēng)搶玩具或其他的物品打起來。當(dāng)你聽到寶寶委屈地說“媽媽,他打我”時(shí),“受害者”的媽媽和“施暴者”的媽媽應(yīng)該怎樣做呢?父母希望自己的寶寶學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因此他們常對(duì)自己的寶寶說:“如果有人打你,你就打他。”不幸的是,這種方法通常不起作用。假如丁丁打了樂樂,而樂樂也回?fù)袅怂,結(jié)果常常是丁丁并不會(huì)就此住手,他還會(huì)再打樂樂,那么兩個(gè)寶寶之間的惡戰(zhàn)就會(huì)愈演愈烈。樂樂的媽媽應(yīng)該這樣對(duì)樂樂說:“別讓丁丁打你,把他的手抓住,推開他,或者離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。”或者這樣對(duì)樂樂說:“你告訴丁丁,你不喜歡打架,別的小朋友也不喜歡打架,再打架誰(shuí)也不和他玩了。”當(dāng)然,這個(gè)方法并不總能奏效,但它可以讓寶寶明白,父母不贊成他們互相攻擊,而且互相攻擊也不是解決問題的辦法。而丁丁的父母則要分析丁丁的這種行為是偶爾的,還是經(jīng)常的。

寶寶們的情感和行為變化是很大的。他們常會(huì)從友好變成攻擊,從善良變成殘酷。如果打別人是寶寶偶然發(fā)生的行為,那么父母就應(yīng)當(dāng)弄清事情的原委,并承認(rèn)隱藏在寶寶攻擊行為之后的情感(常常是因?yàn)闅鈶崳。如果寶寶的攻擊行為是?jīng)常的,那么父母就應(yīng)當(dāng)反省一下自己,看看自己是否經(jīng)常打?qū)殞,打(qū)殞殞?shí)際上就是為寶寶演示攻擊行為。另外,當(dāng)寶寶偶然出現(xiàn)攻擊行為時(shí),自己是否及時(shí)阻止了,如果父母默許了,那么他就傾向于經(jīng)常出現(xiàn)這種行為。

而有些寶寶有時(shí)會(huì)突然咬住媽媽的肩膀或胳膊不松口,咬得媽媽好痛,這是怎么回事?寶寶半歲以后,乳牙開始萌出,他經(jīng)常喜歡咬一些固體食物來磨牙,并形成咬物的習(xí)慣。同時(shí),寶寶的情感逐漸發(fā)展,依戀家里的親人,離不開母親。有的嬰兒情緒變化大,容易沖動(dòng),又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),所以常常是行為表現(xiàn)特殊,比如遇到不高興、不滿足的時(shí)候,他可能會(huì)趴在媽媽的懷里,咬住媽媽的胳膊不松口,而高興的時(shí)候,他也可能對(duì)親愛的媽媽咬上一口。如果兩歲以后的小兒再咬人,則是人為發(fā)泄憤怒的方式了。

對(duì)小嬰兒的咬人習(xí)慣不必大驚小怪。盡量給寶寶提供愉快的環(huán)境,這對(duì)他們以后的情緒發(fā)育極有好處。


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