安妮媽媽用平實(shí)但滿蘊(yùn)深情的文字為我們展現(xiàn)了一個(gè)新時(shí)代背景下的好爸爸形象，全程主動(dòng)介入育兒生活，以男性特有的粗放姿態(tài)教養(yǎng)寶寶，但在寶寶的喂養(yǎng)和看護(hù)上卻比媽媽還細(xì)膩周到。除了感動(dòng)之外，還有很多養(yǎng)育觀點(diǎn)的收獲。
我家寶爸是個(gè)三“心”二“意”的老爸，三“心”二“意”的事跡一大堆。
一、細(xì)心：做好孩子生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)
細(xì)心可不是女人的專利，寶爸經(jīng)常戲稱，除了不會(huì)生孩子，女人能做的事情他都能做了。
換尿片沖奶粉之類的事情，他做得都比我好。沖奶粉的時(shí)候，他總是事先涼好一些開水，用最適宜的溫度給孩子沖奶；換尿片的時(shí)候，他總是先打來溫水，給安妮清洗一下小屁屁，涂上護(hù)臀霜，再換尿片，換的時(shí)候還不停逗安妮，安妮每次都被逗得咯咯笑；洗澡的時(shí)候，動(dòng)作很輕柔，一邊洗一邊還會(huì)給安妮講故事，安妮一點(diǎn)也不哭鬧……
安妮喜歡和我們一起睡在大床上，我們娘倆都是睡覺不老實(shí)的主兒，所以寶爸經(jīng)常會(huì)伸手摸摸我們身上是否有被子，一晚上不知道要幫我們蓋多少次�；蛟S是被他慣的，只要寶爸不在家，我和安妮晚上睡覺都會(huì)感冒。
二、耐心：尋找孩子容易接受的方式
寶爸面對(duì)安妮的要求，從來不會(huì)粗暴拒絕，而是認(rèn)真傾聽安妮的需要，非常耐心地安撫安妮。反過來，他對(duì)安妮有什么要求的時(shí)候，也總是很耐心，尋找安妮容易接受的方式。
這段時(shí)間，進(jìn)入“Terrible Two(麻煩的2歲)”時(shí)期的安妮麻煩不斷，一會(huì)兒要這，一會(huì)兒要那，叫她干什么就偏偏不肯干，不讓她干的事情倒干得歡，鬧起來的話我根本沒轍。有天晚上快吃飯的時(shí)候，她非要吵著吃西瓜。我當(dāng)然不同意，哄著她畫會(huì)兒畫，再跳會(huì)兒舞，但是轉(zhuǎn)移不了她的注意力，她還是吵著要吃西瓜。氣得我都想動(dòng)手打她了，于是就把她一個(gè)人扔在房間里，想冷處理一下。安妮哇哇大哭起來。寶爸見狀，趕緊進(jìn)房間。沒過一會(huì)兒，安妮就不哭了，傳出來的是父女倆在里面哈哈大笑的聲音。再過了一會(huì)兒，安妮就出來很乖地對(duì)我說：“媽媽，我要吃肉肉�！钡�，我趕緊做飯去，一邊做飯一邊樂呵呵地聽著房間里父女倆高亢的歌聲……寶爸還真有一手！想當(dāng)年，我哭的時(shí)候我爸可是直接大喝一聲“閉嘴”，然后就揚(yáng)起巴掌，每次我都嚇得立刻閉嘴，給我的童年留下了多少慘重的陰影啊！
三、童心：和孩子玩起來就像兩個(gè)孩子
寶爸跟安妮玩起來就像兩個(gè)孩子，他總說自己最好沒長(zhǎng)大，這樣才能跟寶寶玩成一片，這樣感情才深，以后寶寶有什么話也愿意跟他說，他可不想做個(gè)刻板的爸爸，更希望能成為孩子的朋友。
安妮喜歡亂寫亂畫，家里的墻壁幾乎都已經(jīng)慘遭毒手，寶爸不但不阻止，還跟安妮一起“瘋”。上個(gè)星期五我下班回家，發(fā)現(xiàn)僅存的最后一面白墻也“淪陷”了，寶爸當(dāng)然也有份參與創(chuàng)作咯！涂鴉完以后還帶著安妮拍照留念，還振振有詞：“不就一面墻么，孩子有創(chuàng)作欲望我們應(yīng)該高興才對(duì)，大不了等她長(zhǎng)大之后再粉刷一遍，再說了，這留著多有意義……”
四、隨意：不計(jì)較，不比較
在安妮的教育問題上，寶爸表現(xiàn)得很隨意。他從來不計(jì)較孩子到了什么年齡段該學(xué)會(huì)什么，尤其不喜歡拿自己的孩子跟別人家的比較。他總是說，每個(gè)孩子都不一樣，沒什么好比較的，只要孩子開心就好。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大家都不希望自己的孩子輸在起跑線上，鄰家一個(gè)4歲的孩子就被媽媽送去學(xué)跳舞，寶爸卻背道而馳，總是說現(xiàn)在的孩子太可憐了，童年這么短暫，應(yīng)該讓孩子成長(zhǎng)得更快樂、更自由，所以他就是帶著安妮玩啊玩，只要一有時(shí)間，他們倆就玩各種各樣的游戲，每次都玩得興高采烈。
所以，當(dāng)別人家在討論什么時(shí)候帶孩子上早教、什么時(shí)候讓孩子上興趣班時(shí)，我們家在討論怎么讓孩子玩得開心、玩出花樣。寶爸堅(jiān)持說，孩子的興趣都是在玩耍中培養(yǎng)出來的，父母沒有必要早早決定孩子要學(xué)什么，在這個(gè)階段，多培養(yǎng)孩子各方面的興趣，到大一點(diǎn)讓她自己挑最喜歡的去學(xué)就好了。
五、留意：想讓孩子成為什么樣的人，自己要先成為這樣的人
寶爸不僅留意孩子的一舉一動(dòng)，更留意自己的一言一行。寶爸總說，你想讓孩子成為什么樣的人，你自己就必須先成為這樣的人。比如說，寶爸很希望安妮誠(chéng)實(shí)守信，所以他自己從來不在安妮面前失信。有一次他下班回家，已經(jīng)給他開好門了，結(jié)果他轉(zhuǎn)身又出去了，說是答應(yīng)給安妮買蛋糕的。我說忘了就算了。結(jié)果他還是走了很多的路把蛋糕買了回來。他說不能失信于人，尤其是孩子，因?yàn)橐淮问挪坏珪?huì)讓孩子不高興，更讓孩子覺得可以說話不算話，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是不利的。寶爸一直堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴安妮什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫勇敢、什么叫自信、什么叫求知……
這就是安妮三“心”二“意”的老爸，這個(gè)三“心”二“意”的老爸用自己的方式詮釋著父愛。
父愛其實(shí)就在生活的最細(xì)微之處。文/安妮媽媽
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