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學(xué)樂器超過3年的兒童更優(yōu)秀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  樂器只學(xué)3年,在很多人看來,會覺得是半途而廢了。但近日,美國MSNBC網(wǎng)站報道稱,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),只要學(xué)習(xí)同一門樂器超過3年,就能在認(rèn)知能力方面優(yōu)于那些沒有接受過樂器訓(xùn)練的孩子。

  樂器只學(xué)3年,在很多人看來,會覺得是半途而廢了。但近日,美國MSNBC網(wǎng)站報道稱,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),只要學(xué)習(xí)同一門樂器超過3年,就能在認(rèn)知能力方面優(yōu)于那些沒有接受過樂器訓(xùn)練的孩子。

  美國哈佛醫(yī)學(xué)院和波士頓大學(xué)教育研究所共同進(jìn)行了這一研究。

  他們發(fā)現(xiàn),與從未學(xué)過樂器的孩子相比,有樂器學(xué)習(xí)經(jīng)歷3年的孩子在聽覺辨別和手指靈巧方面更突出,詞匯和非語言推理能力也更好。

  中科院心理所副教授李新影說,“5-13歲是兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期,通過科學(xué)的音樂知識學(xué)習(xí),能開發(fā)孩子的潛能!焙⒆釉趯W(xué)習(xí)某種樂器時,眼看樂譜手持樂器,要在最短時間把看到的樂譜反映到腦子里;同時大腦發(fā)出指令,讓手指和身體協(xié)調(diào),進(jìn)行演奏;樂器出聲后,耳朵要聽演奏效果,并進(jìn)行判斷。這個過程只有短短幾秒鐘,卻充分調(diào)動了兒童的眼、耳、手、腦,因而有助于大腦開發(fā)。

  不過,李新影也指出,這并不代表學(xué)樂器的孩子智商一定高。“一些孩子喜歡畫畫而不是樂器,那家長就不要強(qiáng)迫孩子學(xué)音樂。至于學(xué)哪種樂器,最好也由孩子自己選擇!贝送,兒童學(xué)樂器的年齡不要過早。兩三歲的孩子精力難以集中,如果家長急于求成責(zé)罵孩子,不僅會抹殺他們的興趣,還可能引起心理障礙。中國中醫(yī)科學(xué)院骨傷科研究所張興平副研究員也表示,5歲以前的兒童骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟,長時間練習(xí)樂器會影響手部骨關(guān)節(jié)、韌帶的生長發(fā)育。因此,專家建議,孩子學(xué)樂器最好在5歲后


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