專家認為，寶寶在兩歲半到三歲都適合開始上幼兒園，因為兩歲半的寶寶的身體免疫力已經(jīng)有所增強，對于進入新環(huán)境和改變作息習慣不會感到焦慮和身體上產(chǎn)生不良反應，他們已經(jīng)有足夠強健的身體應付這些環(huán)境的改變。
而且這個時候寶寶經(jīng)過了一段時間的培養(yǎng)，已經(jīng)有了一定的獨立能力，寶寶的智力，理解能力和語言表達能力也都達到了一定的水平，同時兩歲多的寶寶，主動探索的需求非常大，幼兒園提供的家庭之外的探索環(huán)境，正好可以滿足寶寶的探索心。
2上幼兒園的好處孩子到了3歲便可以上幼兒園了，對于上學他們會十分興奮，但是幼兒園里的環(huán)境卻與家中不同。在幼兒園，孩子需要與大家一起學習、活動。大多數(shù)3歲小孩的社交技巧都不是太理想，而且其情緒亦不夠穩(wěn)定，他們都需要時間學習與別人相處。不過，如果孩子具備以下八種特質，便有機會在幼兒園里“鶴立雞群”。
1、自信
小孩要學會欣賞自己，并相信自己會成功。有自信的孩子，是會更樂意接受挑戰(zhàn)的，而且他們會勇于表達自己，不怕外界的壓力。
2、獨立
小孩一定要學習為自己做事，過份依賴的孩子難以建立良好的自我形象，事事會以別人為依附。
3、自發(fā)性
自發(fā)性是孩子學習新事物的原動力，有自發(fā)性的孩子，會喜歡學習，對新事物表現(xiàn)出好奇。自發(fā)性是成功的一大要素。
4、好奇
小孩子其實是天生好奇的，打從嬰兒期開始，便不斷地探索這個世界，如孩子能繼續(xù)保持好奇心，便能在學習上事半功倍。
5、耐性
小孩必須學習完成手上的工作，才開展另一件工作，有耐性的孩子會專心持久地集中精神，把一件事情做好;反之，一個沒有耐性的小孩，做什么事都只是“三分鐘熱情”，那就難以把事情做好。
6、合作
小孩必須學習與別人相處、分享和輪流使用物品。特別是現(xiàn)在家庭多是獨生子女，孩子不愿意與人分享，但在幼兒園里，卻是群體的世界，孩子學會與人合作，學習、生活會更加順利、愉快。
7、自制
小孩必須明白有些行為是不對的，如打架或者罵人。他們必須知道，即使是生氣，也有正確和不正確的方法來發(fā)泄，這一點，便是自制能力，能夠控制自己行為的孩子，定會是個老師欣賞的乖孩子。
8、欣賞別人
3寶寶送幼兒園前要學會哪些技能?1、自己吃飯
寶寶一定要自己學會吃飯，幼兒園里小朋友比較多，老師也會給孩子喂飯，但是如果太多的小朋友都不能自己吃飯的話，老師也會顧及不到的;
并且這個吃飯本來就是自己的事情，怎么能假手于人呢，這樣也是培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，就算老師能夠喂，也要拒絕。
我們家這個現(xiàn)在吃飯吃的一地都是，而且他用勺子舀不起來的時候，就直接用手來抓了!吃手抓飯!
2、學會自己上廁所
上幼兒園之前學會自己上廁所，如果進幼兒園之前還不能自己上廁所的話，也一定要學會喊老師：“老師，我要尿尿”等;
而且一定要教會孩子大聲的叫，不要不好意思，因為一旦尿濕了褲子就非常容易感冒，感冒后會非常影響寶寶的生活及學習的。
最近寶寶2歲了，都!別家小朋友早就學會了，他現(xiàn)在才知道要去廁所蹲著尿尿!
3、自己學會穿衣服、鞋子
在幼兒園里每天中午都是要午睡的，而且作息比較定時，睡覺的時候肯定要脫一些衣服才能睡，不然睡醒了很容易感冒;
那么在起床的時候，大家都起來了，一個班上幾十個小朋友，怎么辦?老師也不是千手觀音，根本顧及不到那么多孩子穿衣服，穿鞋子的事情，這個時候就需要自己趕快把衣服穿起來;
有些小朋友也比較調(diào)皮的，老師不給自己穿，自己也不會穿直接跑下床來，光著腳丫子在冰冷的地上跑，這樣怎么會不生病?
現(xiàn)在我家寶寶睡醒了之后，如果沒有人在，自己就光著腳丫子跑下來找人來了，冷啊!冷啊!特別是這大冬天的!他還跳著跳著的跑!
還發(fā)現(xiàn)一件特別的事情，就是喜歡把自己的小腳丫連著鞋子一起穿到大人的拖鞋了，走起路來像個小鴨子!
4、學會與小朋友友好相處
幼兒園里有很多的玩具，但是呢也有很多小朋友，要學會和小朋友一起分享玩具，并且不能打人，平時的時候，我們覺得孩子打一下大人似乎沒有什么關系，可是這是不對的，一定要早早地糾正他這個壞習慣。并且告訴他：“打人不對�！�
我的寶寶現(xiàn)在也是有時玩的高興的時候，就拿起什么往我和爸爸或者奶奶身上打。這個狀況發(fā)生后，我們一直都在糾正，還是在爸爸的威嚴下，小家伙才收斂了!現(xiàn)在看到爸爸眼睛斜著他他就有些害怕!呵呵!一物降一物啊!
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