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應(yīng)對(duì)寶寶哭鬧有技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

三歲以上的寶寶哭鬧時(shí),如果能夠排除生病的可能,家長不要急于立即采取行動(dòng),而是應(yīng)該先了解原因,根據(jù)不同的原因,來采取不同的對(duì)策進(jìn)行處理,才能達(dá)到預(yù)期的效果。

  1、原因之一:跌倒、磕磕碰碰導(dǎo)致身體疼痛。

  對(duì)策:先鼓勵(lì)他自己站起來,告訴他“寶寶真勇敢,寶寶是勇敢的孩子,摔倒不哭”。如果寶寶真的很痛,父母可以繼續(xù)稱贊他們的勇敢,然后朝受傷部位吹一口氣,也可以對(duì)寶寶稍加擁抱,安慰他。重點(diǎn)是要保證自己不大題小作,而是要用樂觀堅(jiān)強(qiáng)的笑容驅(qū)走寶寶的傷痛和依賴心理,盡快讓寶寶的情緒從谷底爬升上來。

  2、原因之二:通過哭鬧達(dá)到實(shí)現(xiàn)自己愿望的目的。

  蒙蒙是個(gè)4歲的女孩,特能哭鬧,蒙蒙的父母小時(shí)候總是姑息遷就她,結(jié)果她以哭為武器,眼淚說來就來。蒙蒙的父母逐漸感覺到不能長此以往,便下定了決心教育女兒。他們訂下規(guī)矩,如果對(duì)大人有什么要求,蒙蒙一定要說出充足的理由來,只要理由是正確和合理的,家長就一定會(huì)滿足她。反之,如果不講理地哭鬧,那么即使是合理的要求家長也不答應(yīng)。實(shí)際執(zhí)行的第一天,蒙蒙晚上9點(diǎn)該睡覺了,可她非要哭鬧著出去買一個(gè)芭比娃娃。見說理不行,父母馬上斷然宣布:“明天不能玩玩具了。”女兒哭得更厲害了,父母繼續(xù)說“后天也不許玩玩具了,如果繼續(xù)哭,一周之內(nèi)都不能碰玩具。”結(jié)果到了第二天和第三天,蒙蒙果然沒能摸著玩具。這以后她也沒敢再哭鬧,并且很少再采用這種無理的方式來表達(dá)要求了?梢姡瑢(duì)待寶寶的無理哭鬧,家長首先不能簡(jiǎn)單遷就,也不能強(qiáng)行打罵鎮(zhèn)壓,更不能訂下規(guī)矩后不執(zhí)行。正確的方法是先定下來寶寶能夠做到的規(guī)矩以及合理的懲罰措施,然后不要心軟堅(jiān)決執(zhí)行。“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言對(duì)大人和小孩同樣都有重要的指導(dǎo)意義,只有雙方都堅(jiān)持,不良習(xí)慣才能得以糾正,良好習(xí)慣最終才能養(yǎng)成。

  3、原因之三:遇到了保護(hù)傘。

  很多孩子知道了父母的規(guī)矩,父母也執(zhí)行得很好,但孩子畢竟還小,有時(shí)候還控制不住自己的欲望。比如父母帶他去親戚或者祖父母家,或者只是到公眾場(chǎng)合,他就會(huì)利用父母無法立即嚴(yán)厲懲罰自己的機(jī)會(huì),很容易就哭鬧。有的孩子看透了祖父母是把大保護(hù)傘,連父母也不敢違背,就更加變本加厲,這也是很多乖孩子去爺爺奶奶家就變得難以管教的原因。這種時(shí)候,適宜采用應(yīng)急的“轉(zhuǎn)移注意力”大法。比如孩子被桌角碰了一下,小家伙立刻大哭起來怎么哄都不行,這時(shí)父親可以對(duì)兒子說:“喲,寶寶流了這么多的眼淚啊,都快變成一條河了,得找個(gè)杯子收集起來。”媽媽也積極配合在旁邊打趣:“不行,得找個(gè)大碗。”等把大碗找來時(shí),孩子肯定已破涕為笑了。你看,轉(zhuǎn)移孩子的注意力就這么容易。當(dāng)孩子去注意新鮮、有趣的事情時(shí),就忘了自己的眼淚,放聲笑了起來,其勁頭就像剛才放聲大哭一樣。這時(shí),你就可以對(duì)他進(jìn)行耐心的教育了。


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