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教寶寶認(rèn)顏色需注意的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  您家的寶寶認(rèn)識(shí)顏色了嗎?其實(shí)在寶寶周歲左右時(shí)就可以教寶寶認(rèn)識(shí)顏色了,教寶寶認(rèn)識(shí)顏色時(shí)家長一定要掌握好方法哦。

  寶寶認(rèn)識(shí)顏色是有一個(gè)科學(xué)的發(fā)展規(guī)律的:紅——黑——白——綠——黃——藍(lán)——紫——灰——棕(褐色),媽媽們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律教寶寶辨認(rèn)顏色。按這個(gè)順序去認(rèn)識(shí)顏色將事半功倍。注意事項(xiàng):每周只教一種顏色,每天以不同的方式復(fù)習(xí)鞏固?上葟闹魃{(diào)開始。寶寶認(rèn)顏色說容易就容易,說不容易就不容易。其實(shí)教孩子認(rèn)識(shí)顏色時(shí)一定要注意的是方法。

  教寶寶認(rèn)識(shí)顏色不能一股腦的給他認(rèn),而是這個(gè)星期教他認(rèn)黃色,在生活中就只給他認(rèn)一切包含黃色的物體,下一個(gè)星期只認(rèn)藍(lán)色,認(rèn)識(shí)生活中所有含藍(lán)色的事物,如此類推,很快他就會(huì)掌握全部顏色保證不易忘記,就是靠著這種方法,有些寶寶快滿兩歲時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十種顏色了,進(jìn)而推廣到粉紅等一系列淺色系列分辨也沒問題。

  五光十色的周圍環(huán)境激發(fā)著孩子的認(rèn)識(shí)興趣和愿望,也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會(huì)區(qū)別認(rèn)識(shí)顏色,是教孩子認(rèn)識(shí)事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。一般來說,教孩子認(rèn)識(shí)顏色可以從周歲左右開始。我們?cè)诮?~2歲的寶寶認(rèn)識(shí)顏色時(shí),主要是認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種基本顏色。
剛開始教孩子認(rèn)識(shí)顏色和形狀時(shí),家長一定要掌握用“是非強(qiáng)調(diào)法”。例如,看見幾個(gè)彩色的氣球,我們告訴他:“這個(gè)是紅色,這個(gè)不是紅色的。”通過“是”和 “不是”一起來強(qiáng)調(diào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)??紅色,等孩子不管看見什么東西都能一眼分辨出“紅色”時(shí),我們?cè)儆眠@種方法來教孩子認(rèn)另一種顏色。這樣以一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)來幫助孩子加深記憶,鞏固知識(shí),才能達(dá)到事半功倍的效果。


  如果你告訴寶寶:“這個(gè)是紅色,這個(gè)是藍(lán)色,那個(gè)是綠色!薄疤铠喪健钡匾幌伦屗邮苓@么多,不但容易使他混淆概念,還會(huì)造成孩子對(duì)概念的模棱兩可。所以,才會(huì)有很多家長反映:“這孩子其實(shí)什么顏色都知道,可是一問他就亂套了!边@就是因?yàn),讓孩子一下了接受這么多種顏色的名稱,他無法真正弄清楚每種顏色的概念。

  特別要提醒的是,最初的概念錯(cuò)誤會(huì)非常難糾正。要防止這種概念錯(cuò)誤出現(xiàn),方法是: 一次一個(gè)顏色,特別是紅、黃不能同時(shí)認(rèn),因?yàn)橐籼,?huì)造成混淆。可先選擇一個(gè)固定物,比如一塊紅積木,告訴她是紅色。然后帶著這塊積木,到處去比較,發(fā)現(xiàn)紅色的東西。這也是一種游戲。比如紅色的氣球,紅色的花等。有時(shí),紅色之間會(huì)有不同,但不要現(xiàn)在就講給她,因?yàn)樗分辨不出。除非她問你,這說明她的觀察力大有長進(jìn)。認(rèn)顏色可結(jié)合涂畫進(jìn)行,比如,媽媽給寶寶畫朵紅花。認(rèn)顏色對(duì)孩子比較難,因?yàn)闆]有可參照的東西,有的孩子認(rèn)紅色用了1年。關(guān)鍵是媽媽千萬不能著急,不能說孩子笨。如果孩子到學(xué)齡期還是不能分辨顏色,則要考慮是否有色盲的存在,一般色盲是隔代遺傳的,要考慮家族是否有此種情況存在。

  小貼士:

  在出生前幾個(gè)月里,嬰兒的顏色知覺發(fā)展也很快。剛剛出生的嬰兒,對(duì)顏色就已很敏感,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),新生新生兒喜歡看五顏六色的東西,不喜歡看灰色的東西。但這時(shí)他們還不能區(qū)分顏色,1-2個(gè)月時(shí),嬰兒即可對(duì)各種顏色加以區(qū)分了。4-5個(gè)月時(shí),他們已能分辨出屬于同一種顏色、但深淺不同的兩種色彩了。4個(gè)月以后的嬰兒,由于視敏度的發(fā)展,能夠把各種顏色歸于紅、藍(lán)、黃、綠四個(gè)范疇,這和我們成人的紅綠藍(lán)三元色已經(jīng)相當(dāng)接近。在4個(gè)月嬰兒的眼里,兩種不同的藍(lán)色都被看成藍(lán)色,但如果你給他們看黃色和綠色的兩個(gè)東西,他們就能分辨出來。心理學(xué)家認(rèn)為,這種對(duì)顏色的分辨能力似乎是天生的,因?yàn)檫@個(gè)年齡的嬰兒還不可能通過語言學(xué)會(huì)各種顏色的名字。


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