寶寶5歲，其他方面還不錯(cuò)，就是膽子小，平時(shí)很開朗，外向，也很容易和其他小朋友玩到一起，但是和其他小朋友起沖突的時(shí)候，就顯得很懦弱，別人吼她她也不會(huì)還嘴，打架也總打不過(guò)人家，別人弄壞了她的玩具，她只是回家讓媽媽給修，這可怎么辦啊�。�！為了個(gè)小孩子玩具，也不能找人家家長(zhǎng)去，讓她和弄壞玩具的小朋友說(shuō)一些話（人家弄壞了還不以為然說(shuō)沒(méi)事），她也支支吾吾的不太敢說(shuō)，該怎么引導(dǎo)這樣的孩子，真正的開朗起來(lái)，我覺(jué)得她的開朗都是表面的，遇到事情就處理的很不好，該怎樣引導(dǎo)這樣的孩子呢？
網(wǎng)友 zyx6666：在美國(guó)餐館，常會(huì)看到父母談笑風(fēng)生地吃飯，坐在一旁高腳餐椅里的寶寶也興致勃勃地用小手抓取盤中的食物往嘴里放。寶寶自己吃飯的樣子很滑稽，動(dòng)作也很笨拙，一會(huì)兒功夫，小臉吃得像個(gè)大花貓，地上則一片狼藉。父母看在眼里，只是給寶寶擦擦嘴和臉，再任由他去“搗亂”。
來(lái)美國(guó)后，類似的景象見(jiàn)得多了便不覺(jué)得有什么好奇怪的。仔細(xì)看看這些美國(guó)寶寶，他們與中國(guó)寶寶相比，的確有很多不一樣的地方，最明顯的一點(diǎn)是獨(dú)立而自信??自信不是與生俱來(lái)的，是父母在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，一點(diǎn)一滴幫助他培養(yǎng)起來(lái)的；而獨(dú)立又是自信的源泉，它與自信相輔相成。
獨(dú)立、自信從小寶寶開始
美國(guó)家庭相當(dāng)注重寶寶自信心的培養(yǎng)，這種培養(yǎng)從嬰幼兒時(shí)期就開始了。父母會(huì)有意識(shí)地放手讓寶寶做力所能及的事情，如：讓小寶寶自己吃飯，鼓勵(lì)他們更多地參與家庭事務(wù)等，目的是從小鍛煉寶寶的動(dòng)手能力，打造他們的自信心。
讓孩子參與家務(wù)的好處顯而易見(jiàn)：
令孩子意識(shí)到自己是家庭中重要的一分子。
使孩子于潛移默化中，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
孩子想辦法完成任務(wù)之后，自然而然地相信自己具有解決問(wèn)題的能力，成就感和自豪感油然而生。
自主選擇，樹立自信
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨諸多挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)是如何樹立自信。一個(gè)自信的孩子能克服前進(jìn)道路上的各種困難。相反，一個(gè)不自信的孩子對(duì)前進(jìn)道路上的阻礙畏縮不前。
在美國(guó)的購(gòu)物中心里都有大型的兒童游樂(lè)場(chǎng)，很少有美國(guó)父母寸步不離寶寶的身邊，相反他們坐在椅子上放手讓自家的寶寶和同齡小朋友玩耍。如果有小寶寶想要參加大寶寶玩的器械，他們往往會(huì)鼓勵(lì)孩子多探索。有些游戲還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小冒險(xiǎn)，父母會(huì)從中協(xié)助，但不會(huì)過(guò)分干涉和阻止。在游戲中，如果遇到困難，家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子自己想辦法，解決問(wèn)題。
2歲寶寶這個(gè)階段通常被美國(guó)人稱為""Terrible Twos" ，字面上的意思就是“可怕的二歲”。二歲的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，對(duì)父母的命令開始產(chǎn)生逆反心理。這時(shí)，父母更應(yīng)該尊重寶寶的個(gè)性發(fā)展，不包辦代替。美國(guó)父母意識(shí)到孩子是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該給予他們更多的空間和選擇的權(quán)利，同時(shí)又不給孩子太大的壓力。父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，意味著孩子對(duì)父母的過(guò)分依賴，會(huì)讓孩子失去對(duì)自我價(jià)值的肯定和認(rèn)知。
給孩子選擇的權(quán)利，還表現(xiàn)在與寶寶的平等相處和交流上，讓他們擁有充分的發(fā)言權(quán)。傳統(tǒng)教育更注重服從，大人喜歡把自己的意愿強(qiáng)加給小孩子，這對(duì)于孩子自信心的建立是一種阻礙，他會(huì)感覺(jué)自己連說(shuō)話的權(quán)利都沒(méi)有，自信心又從何而來(lái)呢！
給爸爸媽媽的建議：
1.要多看寶寶積極的一面，和寶寶一起成長(zhǎng)。父母要尊重寶寶的個(gè)性發(fā)展，當(dāng)他沒(méi)有按照你的想法做時(shí)，請(qǐng)不要強(qiáng)迫他改變想法。同時(shí)，要鼓勵(lì)和肯定他的獨(dú)立能力，幫助他建立良好的自信心。
2．適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)可以鞏固寶寶的自尊心和自信心。如果覺(jué)得他很棒，請(qǐng)直接、坦率地用“GOOD JOB-干的好”之類的話語(yǔ)表達(dá)你心中的喜悅和自豪。請(qǐng)記�。焊改傅男蕾p、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)是寶寶前進(jìn)的最大動(dòng)力！
3．多培養(yǎng)寶寶的興趣和愛(ài)好，如各種體育活動(dòng)，特別是全家都可以參與的那種哦，因?yàn)橛辛烁改傅姆e極參與，孩子會(huì)更有熱情，這時(shí)的體育活動(dòng)已經(jīng)不再以輸贏為最終目的，更多的是教會(huì)孩子如何迎接挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，以達(dá)到培養(yǎng)孩子勇氣和信心的作用。
網(wǎng)友brightc1指出：深深理解樓主的心情！
這種孩子不是特懂事就是特聰明！不信，你問(wèn)問(wèn)她，為啥不去搶？為啥不去爭(zhēng)？她會(huì)告訴你，我怕。。。為什么會(huì)怕？那是因?yàn)樗琅�！不是有句俗語(yǔ)：初生牛犢不怕虎嗎？那是因?yàn)椴欢�，懂了，就怕了�?/P>
但是一般媽媽看著自己孩子“吃虧”會(huì)心痛。那怎么辦呢？
一，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
在家里和她玩角色扮演的游戲，主題就是怎么保護(hù)自己的東西。
二，語(yǔ)言灌輸
在看到別人的孩子捍衛(wèi)自己的權(quán)利時(shí)，提醒她，你看，那個(gè)小朋友是怎么怎么做的。。。
三，必在時(shí)給她當(dāng)靠山
不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那些特別囂張的孩子旁邊總會(huì)有個(gè)靠山，這個(gè)，也是他囂張的力量源泉。所以，假若你想孩子有點(diǎn)力量時(shí)，有時(shí)候，不要當(dāng)觀望的角色，而是，應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，維護(hù)孩子的權(quán)益！這樣，孩子會(huì)知道，哦，原來(lái)，這樣做媽媽是支持的。然后，下一次，她會(huì)主動(dòng)一點(diǎn)的對(duì)待自己的權(quán)益。
一家之言，支持者給鮮花，不支持者拍磚，就是別砸臭雞蛋。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/557727.html
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