隨著電子產(chǎn)品的流行，越來越多的孩子對電動游戲，電子設(shè)備愛不釋手，甚至到了廢寢忘餐的地步。家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子，讓孩子有節(jié)制地玩呢?

　　有個朋友告訴我，她的兒子正在上幼兒園大班，前一陣兒迷上了一種網(wǎng)上游戲，玩得不亦樂乎。他的同學(xué)們都在玩，互相比著玩。我的朋友和大多數(shù)父母一樣，在心里對孩子玩游戲持反對態(tài)度，怕孩子玩上癮了，影響學(xué)習(xí)和生活。

　　那么，孩子沉迷電玩有什么危害呢?

　　一、BB沉迷電玩的危害性

　　1、容易讓孩子陷入虛擬世界難以自拔

　　在日常生活中，許多父母都表示，孩子沉溺于電視、游戲機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界難以自拔，他們常常把看電視、打游戲和上網(wǎng)QQ聊天等當(dāng)作自己每一天的“必修課”，而且投入的精力越來越多。

　　電玩游戲的畫面豐富、色彩生動，容易吸引孩子的注意力。孩子一旦沉迷，就會將虛擬世界當(dāng)成了他們的“精神支柱”了。如果孩子陷入虛擬世界，容易造成孩子在現(xiàn)實的生活、學(xué)習(xí)和人際交往等方面出現(xiàn)問題，從而導(dǎo)致孩子性格孤僻。

　　2、沉迷電玩，對孩子有不良引導(dǎo)

　　網(wǎng)絡(luò)游戲中的血腥、刺激，使暴力虛擬化，讓人產(chǎn)生了再暴力的東西都與人類感受無關(guān)的錯覺。孩子如果長期沉溺在游戲世界中，會對他們造成不良引導(dǎo)。

　　例如，孩子在玩電子游戲是 ，他們可以盡情使用暴力，這些都很容易使人格尚未健全的孩子們錯把“現(xiàn)實”當(dāng)“虛擬”，會直接導(dǎo)致他們以錯誤的觀念來判斷是非。

　　孩子沉迷電玩，最終會影響少年兒童的人格和心理，要么粗暴、強(qiáng)橫、乖戾，要么對暴力行為恐懼、害怕，嚴(yán)重的會發(fā)展成為少年兒童自閉癥和抑郁癥，這種反向的人格特征對個人和社會的發(fā)展都極其有害。

　　3、長期玩游戲，孩子容易近視

　　少年兒童的眼球正處在發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，眼球壁的伸展性也比較大，如果孩子長期對電子產(chǎn)品，會造成視力疲勞，從而造成近視�，F(xiàn)在家長出于安全、方便等原因，多數(shù)情況下是讓孩子在家里玩。

　　即使約了小朋友一起玩，不是去他家就是在你家，還是以室內(nèi)游戲為主。而且，現(xiàn)在的孩子聚在一起，都喜歡玩電玩，孩子玩電玩時近距離用眼，眼睛的負(fù)擔(dān)很重。

　　4、長期玩電玩，導(dǎo)致孩子沒有約束能力

　　人類從幼年到成年是一個漫長的過程。在這過個過程中，如果一個孩子缺乏明辯是非的能力和道德觀念，不對自己的言行進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束，任性放縱，想干什么就干什么，就會導(dǎo)致孩子人格的偏離，影響自身的健康成長。

　　而電動游戲里面的一些暴力畫面，容易造成孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，由于孩子年紀(jì)細(xì)，他們沒有足夠的自制力，一旦沉迷了就難以自拔。所以，如果你的孩子長期玩電玩，就會更加有自我約束能力。

　　二、BB迷電玩，家長需要引導(dǎo)

　　對絕大多數(shù)電玩游戲迷來說，游戲只是游戲。但是，玩電玩游戲上癮，甚至到了難以與真實世界相區(qū)分的程度，就是一種病態(tài)。因此，沉迷電玩的孩子，讓父母頭痛不已。

　　那么，游戲成癮的孩子該如何教育?

　　1、家長以身作則

　　父母是寶寶的第一任也是最重要的老師，家庭教育對孩子成長起著至關(guān)重要的作用，所以有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。家長們的言行會影響孩子的思想和行為。

　　孩子對父母的行為是很敏感的，他們很容易以父母的情緒來體會生活，如果父母不注意自己的一言一行，孩子也會對父母的行為進(jìn)行模仿，從而養(yǎng)成不好的生活習(xí)慣和思想性格。

　　有的孩子喜歡玩電玩，就是因為自己的父母經(jīng)常電子產(chǎn)品不離手，加大了孩子對電玩的好奇心。因此，為了讓孩子有節(jié)制地晚游戲，家長自已要做好榜樣，在日常生活中，一定要以身作則，用行動證明，讓孩子適當(dāng)玩電玩。

　　2、約定玩電子游戲的規(guī)則

　　其實，電子游戲里面都有一些是生活常識的游戲，對于孩子的成長是有利的。因為，不是說一點都不讓寶寶玩游戲，只是要控制他們玩游戲的時間和內(nèi)容選擇。要培養(yǎng)孩子自律意識，家長和孩子定好玩游戲規(guī)則，也可拓寬孩子的知識面。

　　父母想減少孩子對電子游戲的依賴，可以與孩子商討有關(guān)玩電子游戲的“家庭規(guī)則”。要把這些規(guī)則寫下來，并貼在家里每個人都能看見的地方。

　　例如，孩子做完作業(yè)后，可以休息半小時，這半小時，孩子可以選擇玩自己喜歡的游戲，但是不能超時。

　　事前約法三章，說好規(guī)則，可減少和孩子起爭執(zhí)、和孩子賴皮的機(jī)會。通過訂立規(guī)則，讓孩子懂得只要做好自己的事情，就會獲得玩電子游戲的機(jī)會，得到長輩的獎勵，這樣可以提高孩子的自律意識，控制自己玩游戲的時間。

　　3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力和興趣

　　如果父母對自己的孩子玩電玩的行為舉足無措的時候，不妨嘗試一下轉(zhuǎn)移孩子的注意力。因為孩子對很多事情都有好奇的心理，所以找另外一些東西引起他們注意，這樣也可以適當(dāng)制止孩子沉迷游戲的行為。

　　當(dāng)孩子已經(jīng)長時間玩電玩時，你可以嘗試用其他科技片、小零食、親子游戲等去轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

　　你可以觀察他平常喜歡玩的游戲，例如玩堆積木。你可以和他一起擺設(shè)一些造型、或者玩“誰疊得更加高”，用這種比賽的心理，去吸引孩子，等孩子忘記他正在玩電玩。

　　4、發(fā)揮電子產(chǎn)品的其他功能

　　電子產(chǎn)品的功能是多樣的，數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)越來越多出現(xiàn)在孩子們成長的過程中，其中不少產(chǎn)品所具有的教育功能和應(yīng)用也確實得到了家長和專業(yè)人士的肯定。

　　孩子玩用電子產(chǎn)品，不是一定只是玩游戲的。父母可以借助數(shù)碼產(chǎn)品來啟發(fā)孩子的智力與學(xué)習(xí)，不夸張的說，很多家長已經(jīng)通過電子產(chǎn)品提高孩子學(xué)習(xí)成績。

　　不少家長在孩子嬰兒時期就利用聲控的早教機(jī)與孩子進(jìn)行互動、聊天，啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)語言，給孩子講故事、唱兒歌等等，一般早教機(jī)產(chǎn)品都配備有各種類型的兒童專用教材，內(nèi)容豐富，對于家長來說，也比較方便。

　　所以，家長只要利用好電子產(chǎn)品的其他功能，發(fā)掘電子產(chǎn)品的優(yōu)點，也可以幫助孩子擺脫沉迷電子游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/571853.html

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