導(dǎo)讀：現(xiàn)在的孩子都很有主張，知道自己要什么不要什么，不要父母來(lái)干涉。而在父母心中孩子的自主張卻是跟自己對(duì)著干。
當(dāng)孩子不聽(tīng)你的命令緊，你會(huì)認(rèn)為孩子不聽(tīng)你的話，叫他去干這事，他偏不去干；不讓他干他又偏要去干。這時(shí)孩子們會(huì)開(kāi)始表規(guī)出任性、頂嘴、反抗等，這就是兒童心理迅速成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
特別是3～4歲的時(shí)候，兒童的心理才剛開(kāi)始發(fā)育，這時(shí)他們往往處在不平衡狀態(tài)中，行為表現(xiàn)也較混亂。雖然也有獨(dú)立的想法，但畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又不愿附和客觀環(huán)境，因此，常常會(huì)違抗大人的命令，去干他們實(shí)際上不會(huì)做的事情。父母?jìng)円鯓尤?duì)待這些“反抗期”的兒童呢？
1．有時(shí)候孩子會(huì)有模有樣的像大人那樣干家務(wù)活，比如他看到媽媽在拖地，他也會(huì)拿著拖把來(lái)幫忙，這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去打擊孩子的自信心，應(yīng)該表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“我家寶寶長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了”，積極配合他們?nèi)プ鏊麄兿敫傻氖�，他們可能還干不好，父母可以引導(dǎo)他們?cè)趺慈プ�，千萬(wàn)不要挫傷他們的自尊心，也不要罵他們說(shuō)“幫了倒忙”。
2．3-4歲的孩子特別愛(ài)表現(xiàn)，也愛(ài)模仿大們做事，通常都是去干些自己干不了的事情，這時(shí)父母就要用轉(zhuǎn)移法引導(dǎo)他們?nèi)ジ勺约耗芨傻氖虑�。如看�?jiàn)媽媽在洗衣服她也湊過(guò)來(lái)幫忙，這時(shí)媽媽就可以叫孩子去洗平時(shí)被玩臟的玩具。引導(dǎo)孩子說(shuō)：“衣服太大件了，你去把你的玩具拿過(guò)來(lái)洗衣”，孩子會(huì)很樂(lè)意地去拿玩具來(lái)洗。當(dāng)孩子干完活時(shí)父母要給予鼓勵(lì)。
3．全家人的教育態(tài)度要一致，這一點(diǎn)很重要。一方面父母對(duì)孩子的情感前后要一致，當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)要表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)事時(shí)要嚴(yán)厲批評(píng)，跟他講清道理。另一方面是大人們對(duì)孩子的態(tài)度要一致，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母批評(píng)教育孩子，爺爺奶奶一定不能護(hù)著孩子，或是馬上去批評(píng)父母不能這樣對(duì)待孩子，他們還小不懂事。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母要處理好孩子“自作主張”的成長(zhǎng)，才能讓其健康成長(zhǎng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/585428.html
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