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學(xué)鋼琴

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  放學(xué)后的海洋去他的小朋友家做客了,難得有這樣的悠閑,我泡了茶坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上看書(shū)。自從生下海洋后,我已經(jīng)很久沒(méi)有空閑過(guò);蛟S每一個(gè)母親都是這樣的吧,為了孩子甘愿犧牲自己的所有時(shí)間。

  清閑時(shí)光總是短暫的,當(dāng)我正沉浸在字里行間那些或溫情或悲傷的片段里時(shí),海洋在樓下的大院子里叫我了,“媽媽,我回來(lái)啦!開(kāi)門!”

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)他小臉紅撲撲的,似乎是剛跑著回來(lái)。我笑著合上書(shū)——我知道我又該告別自己的時(shí)間了。

  “媽媽,小龍家有一個(gè)超大的玩具,用手指按上去會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音!”海洋一進(jìn)家門就大聲對(duì)我說(shuō)。

  “哦?是什么?”我此時(shí)的注意力全在為他擦汗上。

  “他說(shuō)那叫鋼琴!媽媽,我喜歡鋼琴!我想學(xué)鋼琴,好不好?”海洋期待地看了看我。

  學(xué)鋼琴?我一時(shí)不知道怎么回答。當(dāng)時(shí)一架鋼琴的價(jià)格相當(dāng)于我和丈夫幾個(gè)月的工資,如果海洋僅僅是心血來(lái)潮,這個(gè)投入就顯得沒(méi)有必要了。

  “為什么想學(xué)鋼琴呢?”我很認(rèn)真地問(wèn)他。

  “因?yàn)殇撉倌馨闯龊寐?tīng)的音樂(lè),小龍的媽媽就會(huì)彈,很好聽(tīng)!”海洋露出一絲羨慕的表情。

  看著孩子的目光,我猶豫了,這是海洋第一次自己提出興趣愛(ài)好,即便最后無(wú)法購(gòu)買,我也不可以在這個(gè)時(shí)候打擊他,“海洋有這個(gè)愿望是好事,但是學(xué)鋼琴不是一件容易的事,媽媽和爸爸商量一下好嗎?”

  海洋同意了,隨后就一直很興奮地給我講述鋼琴的奇妙,我從未見(jiàn)他對(duì)某件事有如此大的興趣。看著他的雙眼閃爍著興奮的光芒,我的心中其實(shí)已經(jīng)有了答案,但我仍然希望等丈夫回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),畢竟孩子的事應(yīng)該兩個(gè)人共同決定。

  丈夫回來(lái)后見(jiàn)到海洋那興奮的模樣,當(dāng)即拍板決定買鋼琴,因?yàn)樗嘈藕Q笫钦J(rèn)真的,即使不認(rèn)真,學(xué)鋼琴也沒(méi)有壞處,這個(gè)心愿是可以幫他實(shí)現(xiàn)的。于是在這個(gè)禮拜的周末,我們?yōu)楹Q筚I了一架黑色的鋼琴。鋼琴搬回來(lái)的那一天,海洋貪婪地?fù)崦拿恳淮缂∧w,同它說(shuō)了一個(gè)小時(shí)的話。

  說(shuō)到興趣愛(ài)好,曾有一位朋友對(duì)我說(shuō)孩子的興趣愛(ài)好可以影響他的性格甚至命運(yùn),因此他拒絕讓孩子自己挑選感興趣的愛(ài)好,而是從小就幫他安排好了學(xué)小提琴。其實(shí)他說(shuō)的并非沒(méi)有道理,如果讓孩子自己挑選,那么很可能會(huì)出現(xiàn)這樣愛(ài)好:玩游戲或上網(wǎng)。甚至有可能他會(huì)挑選一些帶有刺激性的娛樂(lè)項(xiàng)目。這也是大多數(shù)父母所擔(dān)心的事——因?yàn)槌撩跃W(wǎng)游,而放棄學(xué)業(yè);因?yàn)槊詰贀u滾,而過(guò)早沾染煙酒。

  那么我為什么允許海洋自己選興趣愛(ài)好呢?首先是我有這個(gè)信心。從海洋出生后,我和丈夫都非常注重自己的言行對(duì)海洋的影響,我相信在這樣的家庭環(huán)境中,海洋是很難向所謂的“不良愛(ài)好”靠攏的。其次,在孩子年幼時(shí)他們的世界往往很單純,還不容易接觸到那些復(fù)雜的事物,就這個(gè)階段來(lái)說(shuō)他們所選的興趣愛(ài)好通常也都是很單純的。

  很快,我們給他報(bào)了鋼琴班,海洋正式開(kāi)始了他的學(xué)琴生活。每天放學(xué)后,他會(huì)靜靜地坐在鋼琴前彈上1個(gè)小時(shí),24小時(shí)里也只有這一個(gè)小時(shí),他是最安靜最陶醉的。周末的休息時(shí)光變成了鋼琴課,我們需要走40分鐘的路程去音樂(lè)學(xué)院的鋼琴教室。

  “媽媽。你看,樹(shù)上有麻雀!”海洋指著學(xué)院里一棵大樹(shù)對(duì)我說(shuō)。

  “是啊,它們也想聽(tīng)你彈琴!蔽颐嗣念^,這40分鐘對(duì)于他來(lái)說(shuō)竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  “嗯,媽媽,我要彈出最好聽(tīng)的音樂(lè)給它們聽(tīng)!”

  “彈出你最喜歡的就行了!

  “噢,媽媽,我以后會(huì)成為鋼琴家嗎?”

  “不知道呀,你可以試試!

  兩個(gè)小時(shí)的課程,我的任務(wù)就是坐在教室里靜靜地聽(tīng)。窗外的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,我仿佛看見(jiàn)了6年前那只喂養(yǎng)幼仔的雌鳥(niǎo)——一點(diǎn)一點(diǎn)地把食物放入孩子的嘴中,一點(diǎn)一點(diǎn)地看著它們長(zhǎng)大,最后離開(kāi)。


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