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“財(cái)政責(zé)任”要從小培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

現(xiàn)在的獨(dú)生子女,常常是想要什么就要什么,被嬌慣得不成樣子。我認(rèn)為,要從小強(qiáng)調(diào)克勤克儉,自我約束,讓孩子意識(shí)到自己的“財(cái)政責(zé)任”。從另一方面,還要培養(yǎng)孩子“想要什么都可以得到”的信心。 和“想要什么就要什么”不同,孩子必須明白,自己想要的東西必須通過(guò)自己的努力去得到。

許多父母都想給孩子提供最好的教育條件。不過(guò),我認(rèn)為,還要讓孩子從小建立這樣的信心:在這個(gè)世界上,無(wú)論你想要什么,通過(guò)自己的努力都是可能得到的。比如最近我琢磨著買房子。在網(wǎng)上搜房時(shí),女兒過(guò)來(lái)湊熱鬧。我索性就找個(gè)最貴的房子看。那房子價(jià)值九百多萬(wàn)美元,包括一個(gè)小湖和園林。女兒看得興高采烈。我就對(duì)她說(shuō):“如果你真這么喜歡,長(zhǎng)大就去買好了。”她覺(jué)得我是在開玩笑。我則一本正經(jīng)地告訴她:“你真成功了,這九百萬(wàn)是筆小錢。這不是超出你能力的事情。只是到時(shí)你有可能發(fā)現(xiàn)更有意思的事情去作,不想為那些錢去賣力而已。”

也是出于同樣的道理,我也不時(shí)地教育她:不管你想要什么,自己不努力是絕對(duì)得不到的。比如,當(dāng)她不好好練琴時(shí),我就公事公辦地對(duì)她說(shuō):“好了,不想練就不練。別勉強(qiáng)。我們索性斷了鋼琴課。”我甚至曾經(jīng)威脅過(guò)把鋼琴賣掉。

妻子常說(shuō)我太過(guò)分,而在我看來(lái),孩子必須逐漸懂得:是她自己選擇將來(lái)自己成為什么樣的人。她想學(xué)鋼琴,我就是砸鍋賣鐵也要讓她學(xué)。記得我自己小時(shí)候有一次說(shuō)想學(xué)小提琴,母親挖苦說(shuō)我天上的月亮也想要。我則絕不會(huì)讓女兒覺(jué)得自己想要的東西像天上的月亮那樣可望而不可及。但是,她必須清楚地意識(shí)到:她想要的東西,是要通過(guò)自己的努力才能得到的。我在督促她努力時(shí),并不是用命令式的手段,而是把她擺在一個(gè)必須選擇自己的生活的境況中。有時(shí),她碰到難曲子弄不出來(lái),對(duì)著琴直哭,不想再練。但每次我讓她做選擇時(shí),她一邊流著眼淚一邊說(shuō)還要練。另有一次,她兩天沒(méi)有練琴,自己拿手的曲子竟錯(cuò)得一塌糊涂。我馬上抓住這個(gè)機(jī)會(huì)教育她:“看看這兩個(gè)曲子。你前幾天彈得還那么漂亮。這兩個(gè)曲子本來(lái)是你所有的財(cái)產(chǎn)。你不練,就等于自愿放棄自己的財(cái)產(chǎn)。”她有了這次教訓(xùn)后,以后溫習(xí)鋼琴作業(yè)就盡心多了。

我一向認(rèn)為,勤奮用功、自我犧牲的習(xí)慣要從小培養(yǎng),要啟發(fā)孩子放眼自己的人生,理解對(duì)自己負(fù)有責(zé)任。這種習(xí)慣培養(yǎng)得晚,孩子就會(huì)吃大虧。我們認(rèn)識(shí)一家中產(chǎn)階級(jí)父母,非常富足,有四個(gè)孩子,從小很放任。老實(shí)說(shuō),那幾個(gè)孩子,都很幸?鞓(lè),也很正派,一點(diǎn)壞毛病沒(méi)有?上В?yàn)槠綍r(shí)太放任,孩子功課不行。老大老二甚至作業(yè)都作不完,影響了成績(jī)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后趕緊彌補(bǔ),要孩子用功。但是,孩子一來(lái)沒(méi)有坐下來(lái)用功的習(xí)慣,二來(lái)在學(xué)業(yè)上早已經(jīng)沒(méi)有了信心,三來(lái)也不明白活得本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的為什么突然要用功了。結(jié)果,幸福的童年一下子變得很壓抑。再看看我們的女兒:從小忙得不行,但她早養(yǎng)成了用功的習(xí)慣,也早早懂得自己為什么用功、為什么要為自己的未來(lái)承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō),是個(gè)玩樂(lè)的地方,因?yàn)橐磺卸己苋菀,課外的東西則難得多。所以,她在學(xué)校不僅一直非?鞓(lè),也非常自信、非常有目標(biāo)感。 薛涌


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