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孩子的這些行為必須限制

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:拒絕孩子的要求,堅(jiān)決地說(shuō)“不”,有時(shí)會(huì)讓孩子煩躁,但這就像交通信號(hào)燈里的紅燈一樣,為了安全和秩序,需要告訴孩子們哪些行為不可以。“可以”會(huì)讓孩子開(kāi)心,但“不”能讓他們懂得限制,并保障他們的安全。

  什么時(shí)候該對(duì)孩子說(shuō)“不”

  拒絕孩子的要求,堅(jiān)決地說(shuō)“不”,有時(shí)會(huì)讓孩子煩躁,但這就像交通信號(hào)燈里的紅燈一樣,為了安全和秩序,需要告訴孩子們哪些行為不可以!翱梢浴睍(huì)讓孩子開(kāi)心,但“不”能讓他們懂得限制,并保障他們的安全。輯/一鱗

1、 險(xiǎn)字當(dāng)頭

在該說(shuō)“不”的事件目錄里,排在第一位的是眼看孩子將遇到危險(xiǎn)或意外,必須毫不猶豫地制止他。每當(dāng)看到孩子的危險(xiǎn)行為,父母一定要堅(jiān)定而迅速地予以制止,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),為了他們自身的安全,他們也需要學(xué)會(huì)知道行為禁區(qū)在哪里。

2、 打人

當(dāng)孩子打人時(shí),我們是否應(yīng)該也打他幾下,看看效果如何?其實(shí),這種回?fù)糁粫?huì)讓孩子做出更多不恰當(dāng)?shù)男袨,所以這不是好的處理辦法。此時(shí)應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”,而不是以牙還牙。

3、 闖入禁區(qū)

每個(gè)家庭都有一些紅色禁區(qū),比如裝著瓷器的柜子或是爸爸的工作臺(tái)。如果不明確指令,孩子們很難忍住想摸摸的誘惑。但是,了解和遵守警戒線,是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中必須學(xué)會(huì)的生存技能,這不但能保障生命安全而且能讓他們有更少的不愉快的經(jīng)歷。而當(dāng)孩子學(xué)會(huì)遵守禁令后,家里的禁區(qū)范圍就可以逐漸縮小了。

4、 哀哀哭求

像個(gè)小可憐一樣哭著對(duì)你說(shuō)“我就要……”或者“我不想……”簡(jiǎn)直快讓你發(fā)狂了,因?yàn)闊o(wú)數(shù)遍之后他還在哭哭啼啼。這時(shí)候發(fā)怒和妥協(xié)都不是好辦法。你要做的就是平心靜氣地對(duì)孩子說(shuō)“不”,告訴孩子你希望他請(qǐng)求而不是哭訴,牢牢把握這一原則,就能改變這種壞習(xí)慣。

5、 口頭“騷擾”

這里的“騷擾”指的是打斷媽媽的工作電話或是取笑其他小孩的面貌等不良習(xí)慣。當(dāng)父母接聽(tīng)重要電話時(shí),一歲多的孩子過(guò)來(lái)吵鬧是可以理解的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻要保持自己的絕對(duì)中心位置,你只要反復(fù)告訴他這樣做不對(duì)就行了。大孩子可不能那么遷就了,因?yàn)樗麄円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)尊重他人。


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