你是不是遇到過這樣的情況：到時(shí)間了，孩子還不想離開小朋友的家；讓他收拾玩具，他像沒聽見一樣；盡管你一再要求他別那么干，寶寶還是把他的玩具卡車扔得到處都是。寶寶為什么會(huì)這么不聽話呢？
你的孩子已經(jīng)不像3歲以前那么依賴你了，他現(xiàn)在的個(gè)性更強(qiáng)、對自己更有把握，甚至還會(huì)有些叛逆。美國發(fā)育心理學(xué)家蘇珊娜?阿爾斯?德納姆指出：不聽話是這個(gè)年齡段孩子堅(jiān)持自我的方式。
孩子不聽話時(shí)，你該怎么辦？
理解他。當(dāng)你叫孩子回家吃午飯時(shí)，他大叫：“現(xiàn)在不吃！”接下來，如果你硬把他拉回家，他會(huì)哭鬧不止，所以這個(gè)時(shí)候你不妨盡量站在他的角度考慮。抱抱他，告訴寶寶你知道他不愿意離開小伙伴，可是飯已經(jīng)做好了。
關(guān)鍵是要讓他明白問題不是你帶來的，實(shí)際上你和他是站在一邊的。千萬別發(fā)火，哪怕旁邊有人指指點(diǎn)點(diǎn)。你要和顏悅色立場堅(jiān)定地讓寶寶在必須回家的時(shí)候回家。
給他制定規(guī)則。這個(gè)年齡段的孩子需要甚至想要一些規(guī)則，所以要明確你的規(guī)定，但要保證孩子知道這些規(guī)定是什么。清楚地告訴他：“我們不能打人。如果你生氣了，要告訴明明，你想把玩具要回來。”或者“別忘了，在停車場一定要拉著媽媽的手。”
如果你的孩子服從這些規(guī)則時(shí)有問題（每個(gè)孩子都如此），那就再想辦法。比如，如果他因?yàn)楦杏X自己受到冷落而打了妹妹，那么就讓他幫忙給妹妹喂飯或洗澡，然后為他安排一個(gè)可以和你單獨(dú)在一起的特別時(shí)段。如果他因?yàn)榕潞诙鴱拇采狭锵聛�，那就在他的床頭柜上放一把手電筒好了。
鼓勵(lì)他的好行為。不要只在孩子做錯(cuò)什么的時(shí)候才注意到他，要盡量在他行為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他關(guān)注。簡單地說一句“謝謝你把自己的外衣掛好了！”或者“你能和妹妹分享，真是太好了！”，就能逐漸鼓勵(lì)孩子做更多同樣的事情。
另外，雖然在孩子做了什么不該做的事情時(shí)，你可能非常想罵他一頓，但還是要控制住自己。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，心里已經(jīng)很害怕了，再讓他的情緒受到更大的影響，并不能讓他做得更好。事實(shí)上，罵他一頓可能只會(huì)讓他以后的行為變得更糟糕。
你還要注意，管教孩子并不是說要控制他，而是要教他控制自己。懲罰也許會(huì)讓他變乖，可那只是因?yàn)樗ε率芰P。最好是讓孩子因?yàn)樽约涸敢獠疟憩F(xiàn)好，那會(huì)讓他整天都更快樂或感覺更好。
積極地運(yùn)用暫停隔離 的技巧。如果你的孩子因?yàn)椴荒苋缭格R上要發(fā)脾氣時(shí)，要幫他冷靜下來。但不要拿暫停隔離來懲罰他（ “到你自己房間待著去！”），不妨帶他到客廳舒服的沙發(fā)上，或者把孩子帶到他自己房間里一個(gè)他喜歡的角落。
也許你的孩子甚至愿意自己指定一處“平靜的港灣”，再配上大枕頭、柔軟的毯子和幾本喜歡的書。如果他不愿意去，你不妨提出來和他一起去，并給他講個(gè)故事。
如果他還是不愿意去，那你就自己去，只是為了冷靜一下。這你不僅是為了樹立了一個(gè)好榜樣，而且你也能得到一些時(shí)間休息一會(huì)兒。等你們兩人都感覺好點(diǎn)后，就該和他談?wù)勗趺醋霾藕线m了。
給他權(quán)利。為你的孩子提供機(jī)會(huì)，讓他自己做選擇，這樣能讓他在一個(gè)可控的范圍內(nèi)，行使他新得到的自主權(quán)。比如，讓他在你拿出來的兩條褲子中選一條，而不是要求他穿你選的那一條。問問他晚飯是喜歡吃茄子還是豆角？睡覺前愿意聽兩個(gè)故事中的哪一個(gè)等等。
還有一種有助于讓孩子覺得更有控制權(quán)的方法，是告訴寶寶他能做什么，而不是不能做什么。別說：“不行！不能在屋里拍球！”，要說：“我們出去到外面練習(xí)拍球吧！”如果他想在飯前吃個(gè)冰激凌，不妨讓他在奶酪片或蘋果中選擇一樣。
放他一馬。如果你的“時(shí)尚”寶寶想穿綠色迷彩上衣和桔色條紋短褲，你又有什么可擔(dān)心的呢？如果他午飯想吃華夫餅，早飯想吃花生醬，也沒什么害處吧？有些時(shí)候換一個(gè)角度看問題也許會(huì)更輕松，比如當(dāng)他在回家路上跑到一個(gè)小泥坑里撲騰，或者把他的玩偶塞到了床底下，而不是擺到該放的架子上時(shí)，不妨稍稍縱容他一下。
轉(zhuǎn)移他的注意力。你要注意避免那些可能引起孩子反抗情緒的場合。比如帶孩子到戶外公園去見朋友，而不是在正襟危坐的飯店。別讓孩子陪你去買衣服，他在你不停試裝的時(shí)候是不會(huì)安安靜靜的。
如果你發(fā)現(xiàn)自己陷入了被動(dòng)，要轉(zhuǎn)移孩子的注意力，避免和他發(fā)生正面沖突。比如你們在步行街發(fā)現(xiàn)了一家讓孩子著迷的玩具店，你要馬上帶他轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向，或是轉(zhuǎn)移他的注意力（“哇！小凱，快看那個(gè)噴泉！你想不想過去玩一會(huì)兒？”）。
尊重他的年齡和發(fā)育階段。當(dāng)你讓孩子鋪床或掃地的時(shí)候，你要確保他知道該怎么做。首先要花點(diǎn)時(shí)間教他做新的工作，并和他一起做，直到他真正學(xué)會(huì)了。有時(shí)候，孩子表面上看來是不聽話，但實(shí)際上是因?yàn)槟阕屗龅氖绿y。
最后，要尊重孩子自己的這個(gè)獨(dú)一無二的世界，尤其是他的時(shí)間觀念（或者沒有時(shí)間觀念）。與其指望他馬上離開幼兒園跟你回家，不如給他幾分鐘的時(shí)間，幫助他從容過渡。（譬如“小凱，再過5分鐘我們就要回家了，現(xiàn)在趕快和小朋友把游戲玩完吧。”）
雖然沒有什么方法能保證孩子毫無怨言地離開小伙伴，事實(shí)上，他很有可能會(huì)一路上埋怨，不過，只要你耐心堅(jiān)持，小家伙最終會(huì)認(rèn)識到不聽話并不能使他達(dá)成所愿。
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