一般來(lái)說(shuō),孩子到了上幼兒園的年齡,他們開(kāi)始探究自己身體和小伙伴身體的秘密。他們通常會(huì)問(wèn):“在我從椅子上摔下來(lái)之前,我能爬多高”之類關(guān)于身體能力的問(wèn)題,也會(huì)在對(duì)自己的身體特征考慮一番后,對(duì)這些問(wèn)題感興趣:“小雞雞可以拉多長(zhǎng)”、“尿尿是從什么地方流出來(lái)的”等。他們不僅只對(duì)自己的身體感興趣,而更重要的是與別人的身體進(jìn)行比較。
孩子正一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,他們開(kāi)始對(duì)自己的身體發(fā)生興趣,會(huì)產(chǎn)生許多有關(guān)身體的疑問(wèn)。或許我們還毫無(wú)防備,卻已經(jīng)遭遇了孩子火辣辣的問(wèn)題,只能愣在那里。尷尬時(shí)刻,我們?nèi)绾谓o孩子一個(gè)冷靜的答案,在教會(huì)他認(rèn)識(shí)身體的同時(shí),也學(xué)會(huì)尊重他人和保護(hù)自己。
對(duì)自己的身體和他人的身體形成認(rèn)識(shí)的過(guò)程將對(duì)孩子個(gè)性的發(fā)展有一定影響。如果孩子被允許觸摸自己的身體,而不必偷偷摸摸的,他們能自然地看待自己的身體,而不是過(guò)分的羞澀,這將使他們學(xué)會(huì)愛(ài)惜、照顧自己的身體。對(duì)身體的健康、良好的認(rèn)識(shí),是形成開(kāi)朗的、自信的個(gè)性的前提條件。也為孩子長(zhǎng)大后與他人正常地交往,以及正當(dāng)?shù)叵硎苄詷?lè)趣打下了基礎(chǔ)。
菁菁媽第一次發(fā)現(xiàn)菁菁躺在被窩里不愿起床,原來(lái)是在摸自己的小雞雞,菁菁剛4歲多。那一刻,媽媽感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,覺(jué)得孩子學(xué)壞了,自己的教育心血白費(fèi)了。事后菁菁媽媽最為慶幸的是當(dāng)時(shí)馬上冷靜下來(lái),沒(méi)有大呼小叫地發(fā)作。而是采取最合適的方法,聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō):“我走到他的床前,溫柔地告訴他要起床了。可菁菁說(shuō)還要睡覺(jué),我告訴他,他并不是想睡覺(jué)而是感覺(jué)現(xiàn)在這樣很舒服。他詫異地看我,對(duì)我知道了他的秘密有些不好意思。我平靜地告訴他,這很正常,只要他覺(jué)得很舒服就好,但是這樣不衛(wèi)生。因?yàn)槲覀兊氖稚嫌屑?xì)菌,這樣會(huì)把細(xì)菌帶到身體里,小雞雞也會(huì)生病。菁菁明白了我的意思,同時(shí)也不再害羞,只是知道媽媽說(shuō)這樣不衛(wèi)生。于是就乖乖地起床了!
“對(duì)于這件事我也反省了一下,是否給孩子蓋的被子太厚重?孩子的內(nèi)褲是否太緊了?這些都是造成孩子自慰的原因。自慰并不可怕,這是正常的生理現(xiàn)象,重要的是我們家長(zhǎng)的態(tài)度以及孩子對(duì)這件事的看法。不要讓孩子對(duì)這件事有犯罪感和神秘感,如果家長(zhǎng)大聲訓(xùn)斥他,告訴他這是流氓行為,是壞孩子的行為,孩子會(huì)很擔(dān)心,自己是不是很壞。這樣會(huì)讓他有犯罪感,同時(shí)更加好奇。媽媽應(yīng)該告訴他這很正常,不要擔(dān)心,只是要分場(chǎng)合。同時(shí)想辦法減少這種機(jī)會(huì),讓他有更多的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,不要把心思放在這方面,培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好來(lái)充斥孩子的內(nèi)心世界!笔潞螅驾紜寣(duì)這件事做了反省和總結(jié)。
菁菁媽的做法值得我們參考,因?yàn)樗扇〉拇胧┘炔粫?huì)讓孩子養(yǎng)成自慰的習(xí)慣,也不會(huì)讓孩子覺(jué)得“性”是很神秘的,更不要讓孩子為此產(chǎn)生犯罪感。
很多上幼兒園的孩子就開(kāi)始刺激自己的生殖器了。他們很投入地在椅子腿上蹭來(lái)蹭去,或者在睡覺(jué)的時(shí)候,撫摩自己,他們只是享受一種舒服和放松的感覺(jué)。兒童的自我撫慰還有其他的作用,它可以安慰孩子,幫他們驅(qū)散害怕和不安全的情緒,在激動(dòng)或緊張的情形下,使孩子鎮(zhèn)定下來(lái)。如果孩子當(dāng)著父母的熟人,或者在超市撫摩自己的時(shí)候,父母應(yīng)該輕柔但是堅(jiān)決地制止。也就是說(shuō),兒童的自我撫慰是正常的,但是不應(yīng)該在公共場(chǎng)合,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都要遵守一定的規(guī)則,孩子也不例外。
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