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圣誕節(jié)專(zhuān)題:孩子常;丶液芡,父母應(yīng)該怎么教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


前言:小孩子們都愛(ài)貪玩,所以有時(shí)放學(xué)后都不愛(ài)及時(shí)的回家,另外小孩子們也都太單純,不懂得世間的險(xiǎn)惡,那么對(duì)于常;丶彝淼暮⒆,父母應(yīng)該怎么在不傷害孩子自尊心的情況下讓孩子開(kāi)心的早些回家呢?

小學(xué)四年級(jí)的女兒放學(xué)后都不會(huì)直接回家,讓我很擔(dān)心,F(xiàn)在世道又不太平,所以希望她一放學(xué)就直接回家。孩子長(zhǎng)大了,我又不好天天去學(xué)校接她。該怎么辦?

只有大人才會(huì)害怕兇險(xiǎn)的社會(huì),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),完全無(wú)所謂。所以孩子們會(huì)把自己感興趣的事情做完才回家。

媽媽要把自己內(nèi)心的擔(dān)心告訴孩子,讓她知道,但不能因?yàn)閾?dān)心,就對(duì)孩子亂發(fā)脾氣,這只會(huì)起到反作用。處理這一問(wèn)題的上策是對(duì)孩子笑臉相迎。孩子回到家的時(shí)候,要沖過(guò)去抱著她,熱情迎接。

“我們家的小寶貝終于回家了。萬(wàn)幸啊,媽媽終于可以放心了!

如果孩子詫異地望著媽媽?zhuān)梢詥?wèn)她:“好玩吧?所以才這么晚回來(lái)?”孩子會(huì)告訴你,她做了些什么,為什么這么晚回來(lái)。孩子回答的時(shí)候,媽媽要認(rèn)真傾聽(tīng),還可以時(shí)不時(shí)地附和她。等孩子說(shuō)完,你可以輕聲地囑咐孩子:“你能這么開(kāi)心媽媽很高興。但是放學(xué)這么久,天都黑了你還不回來(lái),讓媽媽非常擔(dān)心。下次開(kāi)始想出去玩也要先回趟家,和媽媽說(shuō)一聲,最好是在天黑之前回家。你還小,自己在外面會(huì)讓媽媽擔(dān)心,所以一定要告訴媽媽你在哪里!

這時(shí)孩子的心理狀態(tài)比較平穩(wěn),能聽(tīng)進(jìn)媽媽的勸告,也能理解媽媽的擔(dān)心。如果孩子一進(jìn)門(mén),就對(duì)她加以訓(xùn)斥,只會(huì)讓她感到不解,進(jìn)而埋怨媽媽?zhuān)^對(duì)不可能有任何改善的余地。孩子不僅不會(huì)明白自己錯(cuò)在哪里,反而會(huì)覺(jué)得冤枉。所以務(wù)必要理性地告誡孩子。

把心聲傳達(dá)給孩子,讓她明白要早回家的原因,使我從孩子那里拿到了不少分?jǐn)?shù),也讓我成為了正面人物。這是因?yàn)猷従蛹业膵寢尦袚?dān)了所有反面角色。有一次,我的孩子和鄰居家的孩子一起晚回家。我的孩子還是一如既往地度過(guò)了天堂般的時(shí)光。相反,那個(gè)孩子則是在不知錯(cuò)在哪里的情況下,被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。

當(dāng)然,那位媽媽肯定也告訴孩子應(yīng)該怎么做,但是她的大聲呵斥完全掩蓋了自己對(duì)孩子擔(dān)心,讓孩子無(wú)法聽(tīng)到媽媽的用心良苦。大發(fā)雷霆只會(huì)讓孩子堵住自己的耳朵。

第二天上學(xué),孩子們之間會(huì)互相訴說(shuō)前一天發(fā)生的故事?粗莻(gè)孩子,我的孩子明白了“不告訴媽媽就在外面玩到傍晚,是個(gè)天大錯(cuò)誤”的道理。并不是因?yàn)閾?dān)心被媽媽教訓(xùn),而是體會(huì)到為了不讓媽媽擔(dān)心,“要告訴媽媽自己在哪里,要在天黑之前回家”的行為準(zhǔn)則。之后,孩子會(huì)遵照這一準(zhǔn)則去行事。

不要輕易生氣。要將自己的真心傳達(dá)給孩子,讓孩子明白“媽媽愛(ài)你,你的安全是媽媽最關(guān)心的”。

總結(jié):父母與孩子之間的交流最忌諱的就是采取暴力及其用家長(zhǎng)的架子來(lái)壓人,這樣不但解決不了最本質(zhì)的問(wèn)題,反而還會(huì)加劇事情的矛盾化,本來(lái)是為了對(duì)方好,可最終使得雙方不能彼此的了解而埋怨,所以父母在教育孩子的時(shí)候適當(dāng)?shù)姆椒ê苤匾?/P>
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