孩子需要安全感。他們想通過自己親手去做和自身的感受來真切地探索他們身邊的環(huán)境，把它作為自己感受的空間。他們在四季交替中感受周圍的環(huán)境，知道冬天里哪兒有最好的滑雪高坡，夏日里哪兒有最好的戲水池塘。凡是孩子感到舒服和無限樂趣的地方，他們就會對那兒產(chǎn)生親如故鄉(xiāng)的親近感。與故鄉(xiāng)相連的是風俗習慣，部分是宗教的，部分是非宗教的。無論是故鄉(xiāng)還是民間習俗，都不是用金錢能夠買到的，所以它們對孩子來說顯得尤為珍貴。
故鄉(xiāng)是孩子們的樂土
對大多數(shù)人來說，家鄉(xiāng)是他們邁出第一步的地方，那兒有他們游戲的街道和廣場，那條上學的路可是和其他孩子建立最初的友誼和產(chǎn)生朦朧戀情的見證地啊，還有那拐角處的商店，當然還有父母的家，或許還有爺爺或外婆的家。
恰恰是在所謂全球化的今天，孩子們更需要某個地方是他們家鄉(xiāng)的那種感覺�！拔沂菑哪莾簛淼�，我在那兒長大，”他們今后會這么說。這個地方他們會永遠與自己的童年聯(lián)系在一起。他們童年時在那兒經(jīng)歷得越多，對家鄉(xiāng)的情感就越強烈，越是融入當?shù)氐墓娚??鄰居、朋友、節(jié)日、喜慶活動和民間習俗。
參與公眾生活
在四季的交替中，民俗對孩子因他們的家庭在多大程度上參與所在地區(qū)的活動而具有程度不同的意義。習俗的規(guī)模是次要的，因為在大都市里，每個城區(qū)都獨立地開展自己豐富多彩的活動。人們只需牢記的是：“我們生活在這兒，這兒是我們孩子的故鄉(xiāng)�！�
⊙和您的孩子一起到家鄉(xiāng)的周圍走走看看，您們會遇到許多有趣的地方和歷史上的重大事件。
⊙和您的孩子一起追溯歷史，看看你們生活的那個地方是怎樣形成的，孩子會很感興趣的�；蛟S在您所在的地方有個地方博物館，您的孩子可以在那兒尋尋覓覓，樂此不疲的�！押湍暮⒆右黄饘じ吭�，了解一下尤其在您家鄉(xiāng)得以保持的傳統(tǒng)。當?shù)赜行┦裁垂?jié)慶日子，什么風俗習慣？人們是怎樣慶�？駳g節(jié)，復(fù)活節(jié)，收獲感恩節(jié)和教堂落成儀式的？
⊙您研究一下，您家鄉(xiāng)的景色在幾百年來對當?shù)厝水a(chǎn)生過什么樣的影響？哪些特別的習慣或特點與氣候有著關(guān)連？
⊙讓您的孩子說當?shù)胤窖�，這也能將孩子與家鄉(xiāng)和當?shù)孛癖娐?lián)系在一起，同時這也不會妨礙他們說流利的標準國語。
⊙讓您的孩子參加神甫在教區(qū)組織的活動，你們父母自己是否信教這無關(guān)緊要。不論您的孩子是否一起去參加露營或是參加童聲合唱團，或是參加戲劇演出，還是一起去幫著收集舊衣服和做手工勞動，神甫和堂區(qū)社會福利女執(zhí)事，他們都不會強迫您和您的孩子加入教會的。
參加各種團隊
孩子們精力充沛，而且特別好奇。他們喜歡用手去摸一摸，看一看，去驚奇、去創(chuàng)造、去改變。他們喜歡與居住區(qū)的其他孩子在爭斗中比試力量，與他們較量一番。然后他們似乎從成年人的優(yōu)越感中得到恢復(fù)，這使他們自我感覺良好。所以成為一個團隊的成員迎合了他們最初的也是與年齡相仿的需求。
這兒沒有談及芭蕾和花樣滑冰，因為這類單項運動一則對身體并非沒有危險，二則它們恰恰不會促進社會交往。更為合適的是在團隊中的運動，如踢足球、游泳、徒步旅行和其他一些消耗大量體力的活動。這并不意味著非參加一個協(xié)會不可，當?shù)氐木然痍牶图夹g(shù)救濟機構(gòu)經(jīng)常為孩子們提供類似的業(yè)余時間的運動。您去當?shù)毓芾聿块T、牧師那兒或是去青年福利局咨詢一下，適合您孩子這個年齡段的有些什么協(xié)會。
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