不同階段的人具有不同階段的“工作”，成人的工作是養(yǎng)家糊口，孩子的工作是學習和玩耍，具體細分的話，還可以分為大孩子是學習考學，小孩子就是玩耍了，但是也不是純粹的傻玩，而是帶有一定目的性的，以玩耍為主的玩。也就是說有可能通過玩耍來學些什么東西。

孩子不像大人需要工作，所以游戲玩耍在生活上就成為他們的一個重心。從兒童發(fā)展的研究方面來看，游戲可以說就是兒童的工作，其意義與價值是頗為廣泛的。

在大人的眼光里，總認為孩子到處跑跳是頑皮搗蛋、不聽話的舉動，所以每次看到孩子跑就要予以喝阻，甚至命令孩子要安安靜靜地坐著不準亂動。孩子天性活潑好動，若強制他們不能游玩，可能影響他們身心的發(fā)展。

在生理發(fā)展方面：游戲提供兒童運動的機會，可以促進身體的健康。

在情緒發(fā)展方面：適當?shù)挠螒蚧顒?，可以帶給兒童快樂、愉悅的情緒，發(fā)展樂觀進取的個性。

在心智發(fā)展方面：游戲可以增加兒童的知識，引發(fā)想像、創(chuàng)造的能力。

在社會行為發(fā)展方面：游戲可以提供兒童與玩伴接觸的機會，學習合作、互助、團結(jié)等品德。

綜合各個方面來看，游戲在孩子的兒童階段有著至關重要的作用，有著莫大的價值，作為家長不能單純的將玩物看做喪志的表現(xiàn)，當今社會何為正事何為喪志，也都不好定奪，即使是在成人中，游戲業(yè)不也是一個不容忽視的產(chǎn)業(yè)么。最重要的是家長要時刻關心孩子的動向，適時的給予指導。這樣孩子才能夠全面發(fā)展。

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