對于小孩子應不應該帶手機-

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

前言:面對現(xiàn)在的社會,由于家庭經(jīng)濟的大幅度提高,手機也已晉及,對于小孩子要不要拿手機成了家長的一大困惑的難題,手機在方便了孩子與父母之間的聯(lián)系以外,還有許多不得不注意的弊端,那么家長到底應不應該給孩子配用手機,手機的輻射又會不會影響到孩子的健康呢?

  家長疑問▲▲要不要配手機

  開學后,大部分孩子需要自己上下學,這讓很多父母有所擔憂。昨日,家住鄭州市紅專路的孫女士向記者表示:“孩子一直鬧著要手機,我正在猶豫是不是給她買。如果有了手機,我們就能準確地知道她上下學路上的情況。如果孩子放學后沒有按照正常時間到家,我們起碼多了一條找到她的途徑!睂O女士說,她的女兒正上小學四年級,班上有小朋友拿手機,可手機是否影響孩子的健康和學習?她一時還沒拿定主意。

  孩子歡迎▲▲手機可以玩游戲

  在鄭州市緯一路小學上四年級的于帆(化名)向記者展示了他的手機:“我喜歡帶手機,它能隨時和媽媽聯(lián)系,天氣不好時,一個電話就能來接我了。”記者發(fā)現(xiàn),很多小朋友渴望有一部手機,以便和爸爸媽媽聯(lián)系。還有一個原因是,班上有的小朋友拿的手機里面游戲豐富,無聊時可以掏出手機玩游戲。

  老師觀點▲▲ 手機分散注意力

  鄭州市緯一路小學趙老師對此說,小學生自制能力較差,如果帶著手機來上課,很有可能偷著玩游戲或是發(fā)信息,這將極大地分散孩子的注意力,影響聽課,從而影響孩子的學習成績。而且,如果很多孩子都用手機,上課時電話鈴叮當作響,勢必會打斷老師講課的思路,影響其他同學。

  為了方便學生與家長聯(lián)系,學校的教學樓里都裝有IC卡電話,即便在遇到特殊情況時,家長和孩子還可以借助老師的辦公電話聯(lián)系。因此,學校認為,讓孩子使用手機的實際意義并不大。

  另外,很多孩子有攀比的心理,如果學生炫耀自己的手機,就很可能引起其他同學攀比的情緒,所以給孩子配手機并不妥當。

  醫(yī)生回答▲▲ 長期用可能傷聽力

  鄭州大學第一附屬醫(yī)院耳鼻喉科正在坐診的孫教授表示,接聽手機時,手機距離體表很近,對輻射吸收的會多一些,久而久之,雖然不至于導致疾病,但對于稚嫩的兒童而言,還是盡量少用為好。

  兒童正處在生長發(fā)育期,長期使用手機,有可能損傷聽力,但是否對每個孩子都有影響,因為存在個體差異,也不能一概而論。

  國外做法▲▲ 限制兒童用手機

  記者在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn),國外對兒童是否使用手機也有報道和爭論,德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆·柯尼希認為,為健康著想,人們尤其是兒童應該盡量減少手機的使用。英國政府還為此發(fā)出指令,規(guī)定商家在出售手機時,要向客人附上一張健康警句宣傳頁,告誡兒童不要長時間使用手機。法國政府禁止向12歲以下兒童做推銷手機的廣告,更不允許向6歲以下的兒童出售手機。此外,法國政府還將對手機輻射量設限,要求手機搭配耳機一起出售,以便讓使用者的頭部遠離手機輻射源。

總結:健康永遠都是父母關心的首要問題,通過以上的探討來看,小孩子拿手機弊要遠遠的大于利,所以提醒廣大家長讓孩子帶手機最好還是緩緩在說吧!


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