在小孩學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)不是什么希奇事了，許多家庭讓孩子學(xué)英語(yǔ)都各有不同態(tài)度。一種認(rèn)為一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)該從小開(kāi)始，態(tài)度堅(jiān)決，不僅每天在家督促孩子讀和背，周末還給孩子報(bào)名參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)班。別一種是無(wú)所謂式，覺(jué)得小學(xué)主要看語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門主課成績(jī)，英語(yǔ)不重要。那么面對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)我們家長(zhǎng)應(yīng)該是哪種態(tài)度呢？

我們的家長(zhǎng)有的自己英語(yǔ)不好，平時(shí)工作也很忙，沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力輔導(dǎo)或監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？吹絼e的孩子參加培訓(xùn)班，也趕去報(bào)名參加，在雙休日安排半天進(jìn)行集中練習(xí)。面對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)班我們應(yīng)該怎樣做呢？

首先，不要盲目跟風(fēng)。孩子學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，是根據(jù)他的興趣所在。如果興趣不高也沒(méi)有良好的聽(tīng)讀習(xí)慣，參加培訓(xùn)班的效果是不會(huì)理想的。

慎重選擇培訓(xùn)學(xué)�！，F(xiàn)在社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，教材也種類很多。特別是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都聘用外教，但家長(zhǎng)要打聽(tīng)清楚，有些外教并非來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家，外教也只是一個(gè)吸引人的“噱頭”而已。家長(zhǎng)在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，要關(guān)注學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、聲譽(yù)和師資力量，可以要求試聽(tīng)一節(jié)課，以便更清楚地了解。

其實(shí)，家長(zhǎng)也不必?fù)?dān)心孩子在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)前，沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)是從零起點(diǎn)開(kāi)始的，適合每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，只要認(rèn)真聽(tīng)講，做練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)學(xué)好的。對(duì)于學(xué)英語(yǔ)最主的是要有聽(tīng)讀能力，要養(yǎng)成每天聽(tīng)讀的習(xí)慣，也不是學(xué)的時(shí)間越久越好，而是要經(jīng)常練習(xí)就好。

學(xué)英語(yǔ)首要就是背單詞，并 敢于大膽開(kāi)口說(shuō)出來(lái)，許多家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)，不愿意看書(shū)，背單詞，讀課文，背書(shū)，其實(shí)這些都不是最重要的，重要提我們要記住那么單詞，然后大聲的說(shuō)出來(lái)才行。所以面對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)，父母應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1036514.html

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